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第三十七章 猜测（第3页）

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演出方面没问题，是pc的升级版特效，主要是曲子的问题。

因为某人的cx事件，pc版删掉某人的曲子。但异能空间里出现的dIImo，不仅有那几曲子，连曲包也都还在，曲子的曲包名称和手游版一样。解锁的方式和曲子数量感觉也更接近手游。

好像是在手游上披上了pc版的特效皮，除了pc的坑爹操作其他部分没有太大差别。

新打了3曲子，游戏里的古树又一次长大，已经是撑满天花板的样子，另一扇关着的门终于打开。可以选择的曲目列表里的书架1解锁。

大约是魔改了吧？

女孩还记得dIImo的pc版本身带有的曲子应该更多，特供的曲包也不一样。

反正她也更习惯手游的形式。女孩淡定打开书架1，看到里面一个个熟悉的升级版图标亮起来，微微一笑。新书架代表新曲子，尤其还是书架1。她最喜欢的《雨的记忆》就在书架1的曲包里，简单好听，难度低。

开了新包之后进度突飞猛进，宛童到后面打完游戏也懒得进古树空间里弹琴，免得让外面检测的人注意到还有不对的地方。

检测？她受惊了心理素质不太行所以早点休息不可以吗？

第二天醒来，洗漱之后先空腹做一轮检查，没有问题后再吃了一顿早饭，继续后续的检查测试。今天的项目比较少，午饭前便全部解决。检测暂告一段落不代表结束，下午宛童被安排异能者基础教育课程。

据说是惯例的课程。

女孩还以为是一对一私教，却没想到在那个小教室里看到了十来个人，还包括了那位粉红战士。

……所以，这是回炉重造？

宛童很快现是自己误会了，这位是助教。有了其他人的对比，她才注意到这个名叫江骋望的人对她的态度的确不太一样。

他真的是不太喜欢她的。

没有特别明显表现出来，也没有明显的针对。就是眼神让人有点不太舒服，刺刺的，有点扎手又不至于很痛。让人有点在意，又不会特别深究。

为什么？

宛童问了自己一句，随后便把事情放下。

身穿白大褂，像是研究员的女士从外面走了进来，示意室内的学生连上课桌上的端口，打开教学投影，直接开始自己的教程。

第一堂课程是关于异能者和怪异的历史。

这个课程几乎是每个学校都会在新生入学的第一个学期讲到的课程。不定期的安全课程也会带有这方面的内容。

但是异能者协会这边的课程不太一样。

动态的影像，细节的图片还有各种详细的文字数据……不管学生看不看，这位老师也是将这一切全部展示出来。

她从次现怪异开始说起，包括了当时常态的处置方法，到后续异能者出现和掘，如何吸取教训改变处理方式，如何寻找异能者的共通点并寻找新的异能者……一点点细节逐渐在他们面前铺开。女孩仿佛看到了从荒芜到制度的一个过程。

这些说罢，第一堂课的45分钟也将近结束，老师留下了一个问题。

“怪异和异能是什么关系？”