三四中文

手机浏览器扫描二维码访问

第34章 固灵环（第2页）

不再对周科身份有所怀疑的莫华菱态度缓和不少，“回寝室休息吧，神赐挑战前我的课你暂时不用上了。”

“什么？”

周科迟钝的大脑满是问号，莫华菱什么时候这么善解人意了？

“该学的你全部都学完了，剩下来的日子你专心跟着董主任进行实战训练并精进神赐印，至于陈琳我会遵守约定的。”

周科毕竟是自己学生，只要不影响自己后面的计划，莫华菱也不再斤斤计较。

“莫华菱……老师谢谢。”

前些日子喊莫华菱喊顺口的周科，差点直呼其名，注意到莫华菱眼色不对，当即改口，现在初年级的课程对他来说的确意义不大，妥善利用本是上课的时间对他至关重要，当即起身返回寝室，补足睡眠是第一要务。

“何必这么拼命？”

莫华菱走出教室望着哈欠连天的周科背影，美眸微动，抛开其他不谈，周科拼劲之强是她平生所见第一人，不由得有丝欣赏，“期待你在神赐挑战的表现。”

课上莫华菱向众人宣布周科备战神赐挑战暂时不用上课的事宜，引起不小骚动，有人欢喜有人忧，还有不少嫉妒。

傍晚，董方提前来到训练场现闭目打坐的周科略感吃惊，按常理这个点莫华菱还没下课，周科未免出现的太早了，“今天这么早就来了？”

“董主任。”

回到寝室充分休息的周科精神抖擞起身向董方行礼，并说明缘由。

“这样也好。”

了解大致经过的董方赞同莫华菱的安排，起初他也不是没考虑过，但自己并非新生的负责讲师，学员的课业进度唯莫华菱有权评判，贸然中断课程，或许会影响周科在神赐挑战的初年级考核。

“昨天给你的册子看了多少？”

既然莫华菱肯放人，接下来的时间董方打定主意好好辅导周科，确保周科能在神赐挑战前学会雁翎·改。

“学生有所领悟，正想展示给董主任点评一下。”

等待多时的周科跃跃欲试，通过打坐他已切身感受此地风的流向。

“好。”

董方放下手中木盒，站在一旁审视周科每一节动作。

经过整晚的摸索体悟，雁翎·改的步法路数早已印在周科脑海，脚步迈出，身随心动，心随风动，唯独没有催动神赐，度并不快。

董方的神情先是满意欣慰，渐渐不可思议，最终露出古怪。

仅一晚就能掌握如何感受风的轨迹，周科的天赋可见一斑，繁杂的步法路数基本没错，只是当中有一段对不上董方的记忆。

“还望董主任指点。”

周科结束动作，回到董方身前。

董方眉头微蹙盯着周科开口，“你进步的很快，但中间有一段不对，一旦你催动神赐，极易失控损伤自身。”

“学生也感觉中间部分有些异样，可书册内记载如此，请董主任解惑。”

周科的直觉或者说直感没错，一旦早晨尝试雁翎·改必定受伤。

“怎么会这样？”

董方接过周科递来的书册，翻到中间几页，仔细研究，沉思一刻钟后恍然大悟，“是我的问题，这段并非雁翎·改，而是雁翎。”

董方回忆起改良雁翎的过程，过去曾停滞在中段迟迟没有思路，鬼使神差下写成雁翎，本想等彻底完成雁翎·改后再做调整，谁知后来因工作繁忙长期搁置，积年累月渐渐遗忘，不了了之。

“无妨，这部分就由我手把手教你。”

董方老脸一红将书册递还给周科，演示起中间谬误的部分。