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李清書的解法不是唯一的，其他同學也有不同的解法，比如陳明的解法居然比她還簡單。

「陳明可以啊，你怎麼想出來的？」數學課代表問道。

「可能每個人想的方式不一樣吧，只是我這種方法計算起來比你們簡單一點而已，你們的方法也挺好的，說不定其他題目也用得上。」陳明說道。

「你們幫我看看這道題，我覺得挺有意思的。」數學課代表做完李清書的題目也拿出一道題來。

解決完了李清書的題，大家又開始圍著做數學課代表給出的題目。

「時間不早了，回去吧。」趙老師看到幾個學生還在繼續討論題目。

等到幾個學生都回家了，趙老師也慢悠悠地回到了家。

「怎麼這麼遲才回來。」趙軍妻子問。

「這幾個學生太好學了，我的題目做不夠，還自己找題目做。」趙軍嘴上抱怨著，其實心裡別提多高興了。

「我還不知道你，偷著樂吧。」

趙軍也沒反駁。碰到好學的學生，做老師的當然高興了。

「這次競賽和縣裡的學生比，怎麼樣？」趙軍妻子好奇地問。

聽到這話，趙軍嘆了口氣，說：「我的學生我當然希望他們最後，但是你也知道鎮上和縣裡的教育還是不能比的，不過他們這麼爭氣，還是有希望的。」

「回頭你再聯繫聯繫你那些同學，搞點好的輔導書來。」趙軍妻子提醒他。

「我再問問吧，怎麼也不能辜負了這群好孩子啊。」趙軍回道。

四個學生倒是沒在意這些，每天都一起做題，討論題目，有題目的時間就做，沒題目的時候，幾個人會互相出題或者改改題目，反正他們總能自己找到事做。

這天，在競賽前一周，趙軍終於托老同學拿到了的競賽題，有了題後，兩位數學老師鬥志昂揚，四個學生也終於感受到了「甜蜜的負擔」。

第12章複賽

時間緊趕慢趕還是來到了十二月中旬，複賽的前一天。

趙軍對著幾個學生最後叮囑道：「明天還是和上次一樣的時間集合，今天就不要看題了，這一個月你們也做了不少題了，回去早點休息，明天好好考試。」

「謝謝老師。」

李清書注意到這次大家好像都不是很緊張，可能是因為這一個月做題做太多了，要知道這個年代農村孩子平常本來也沒有多少作業量，這一個月來他們幾個的做題量遠遠過之前。

現在他們拿到題目，不會想太多，就是絞盡腦汁的把它做完，能做多少是多少。

這一個多月幾人關係也拉近不少，李清書覺得他們有一種並肩作戰的感覺，代表他們學校和其他鎮裡以及縣裡的學生競爭。