三四中文

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「先讓我來說。」高一年級的一個男生?積極道。

「行，你們也聽聽高一的題目。」吳老師對?李清書他們三個說道。

「第一個把我難住的題目就是一道填空題，就是第三道還是第四道來著?，我當?時沒算出來，就想著?這麼前面的題目我就做不出來了，後面的咋辦，我就急啊，越急我越算不出來。」

雖然這個同學?還沒說具體是什麼題目，但是他說的話太讓人有共鳴了，有時候考試他們就會碰到這種情況。

「然後呢，你算出來了沒？」有學?生?迫不及待地問?他。

「沒有，急死?我了後面，我不敢再?算了，沒多少時間了，但是那道題我記住了，出考場了我對?那題印象最深！」他忍不住拍了一下自己的大腿。

高一的老師聽他描述了半天，還沒說正?題，提醒道：「那你說說是什麼題目？」

他說題目的時候好像又沒那麼激動了，說話語氣挺平淡的，遠遠比不上剛剛說自己的經歷時。

「這個題目你做不出來嗎？你現在出考場了會算了嗎？」老師還以?為是什麼題目呢，明明就是平常學?過的，這確實還沒到後面題目的難度。

男生?聽了，嘆了口氣，「我出考場就知道自己哪一步算錯了。」

老師為他可惜道：「你太緊張了，多練練就好了，以?後你們要高考的，其實多參加一些這樣有挑戰性的考試對?你們有好處的。」

幾人聽了都若有所思。

另一個高一的女生?描述地可能就那麼緊張了，她只是說了後面沒做完的大題，大致說了題型。

「聽你們倆說了之後，我大概了解了，確實比初試難很?多，我記得第一屆的時候題目出得挺簡單的，後面每屆參加的優秀學?生?多起來了，題目難度也在增加。」

「老師你第一屆的時候也帶過嗎？」

「沒有，但是我們都做過它的題目，分?析過，要帶你們不得多懂點。」

氣氛漸好，吳老師趁機問?李清書他們幾個：「你們呢，怎麼樣？」

江黎看到兩個女生?沒說話，先說道：「沒做完，時間不夠了，有道題都沒來得及看。」

「卡在哪道題目了？」

「也不是卡在哪個題，就是前面有好幾個題感覺沒找到最簡便的方法，倒騰了半天才算出來結果。」

「做的題還不夠多，你還要做，多思考。」

吳老師說完看向兩個女生?。

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