三四中文

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  他把手里的圆规，又朝着宁悦的脖子靠近了几分。

  然而，出乎郭恺歌的预料，方周歧直接轻飘飘地跑过了他和宁悦，往教室的后面跑去。

  郭恺歌：“？”

怎么回事？

  在郭恺歌的眼皮底下，方周歧直接从眼前路过，在教室后半段一转方向，从其中一张桌子上，拿起了一张白纸和一支，攥在手里。

  方周歧把白纸和铅拿在手里，朝郭恺歌的方向晃了晃。

  “这是回答答案时，要用的白纸和。”

他对郭恺歌说，“现在，人在你手里，纸在我手里，我们谁也别说谁。”

  方周歧知道，每次到了要回答问题的时候，玩家们必须回到教室里，拿系统给的纸，写下答案。绪嘉第一轮在a班写答案的时候，就是这么干的。

  但是，系统每次给东西，都是随机的，方周歧不知道d班的纸和，会被系统投放到教室的哪个位置。

  所以，他要等。

  等d班的纸和出现之后，抢在郭恺歌的动作之前，把它们拿到手。

  这样一来，即便宁悦在郭恺歌手里，也没办法用，在d班的纸上写下不是郭恺歌的名字。

  想到这里，方周歧灵机一动。

  ……既然纸跟都在他的手上，那干脆，就直接让方周歧来替宁悦写答案算了。

  方周歧果断地拿起，在纸上a班后面的空白处，试图写上了郭恺歌的名字——

  【警告：班级的纸张只能由该班级的玩家填写，其他班级的玩家不能代。】

  【若该阵营的玩家全部被淘汰，则答案作废。】

  郭恺歌看方周歧拿着，欲言又止的模样，笑了：“看来就算有了纸，没有d班玩家写上答案，还是没有什么用。”

  宁悦的脖子，就在郭恺歌的圆规之下，没有郭恺歌的命令，宁悦绝对不会在纸上随意写下答案。

  “每一轮的问答，都要等所有班级都写上答案，系统才会统计得分结果，游戏才能继续进行下去。”

郭恺歌对方周歧道，“d班的宁悦同学没有纸和，没法写下她想写的答案，游戏进程就会一直卡在这里，等d班白纸上的答案。”

  方周歧铁了心要阻止郭恺歌，就是因为他百分百相信绪嘉，能够说服所有班级，一起写上郭恺歌的名字。可是，谁又能确保这样的合作可以持续长久呢……？

  说不定，其他班级见游戏迟迟没有办法推进，会改变心意，不跟绪嘉继续合作。

  迟则生变。现在的主动权，在郭恺歌手上。

  方周歧忌惮于他言语中的威胁，也确实束手无策。

  这时，一直在郭恺歌圆规之下的宁悦，说话了：

  “方周歧，你有办法，让郭恺歌被淘汰吗？”

  方周歧乍然被问到，点了点头，说了一声“是”

。

  郭恺歌有点感觉不妙。