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第33章 连战连捷（第2页）

主持人向两位评委打了个招呼，介绍道：“这两位评委老师，分别来自我们津市教育局的冯老师和津城大学汉语言文学学院的邓教授。”

“现在，请大屏幕先展示五校联盟的答案。”

现场的评委和观众们的目光都投向大屏幕。

五校联盟：十人包间，摆了九八碟菜肴，挤了七男六女，划拳五回四胜，吐了三番两次，今晚一定开心

“好！对上了！”

观众席上，吴山大喜。

“嗯，不错，能在1分3o秒的时间内对上此联，而且还需要手写出答案，对于他们这个年纪来说，已经很不容易了。”

津城教育局的冯老师点头赞赏道。

“嗯，确实不错，就是平仄仍需要注意一下，从字面上看，已经对上了，也能够简单的表达一定的意思。”

津城大学的邓教授也点评道。

“好的，现在评委已经点评完了五校联盟队的下联，那不知道罗浩同学的下联是什么呢？请工作人员揭晓。”

大屏幕上文字一阵变动，片刻后罗浩的下联展示了出来。

罗浩：十年寒窗，进了九八家书院，抛却七情六欲，苦读五经四书，考了三番二次，今天一定要中

“嗯？”

邓教授读了一遍，眼前一亮。

“好下联啊。”

冯老师也赞叹道。

听到评委冯老师的赞叹，现场观众席上的学生们不禁有些奇怪，都是从十到一对的下联，这怎么看出来的罗浩对的是个好下联？

“两位评委老师，罗浩同学这个下联怎么样？”

冯老师闻言顿了一下，看向邓教授，示意了一个请的手势。

邓教授也不再谦让：“这下联对的不错，无论从平仄对应上来说，还是从含义上看，都是很好的一联下联。”

“对，我的意见和邓教授一样。”

冯老师也出声赞同。

“没想到两位评委老师能够给出这么高的评价，那请评委老师给五校联盟队的下联打个分，满分1o分，我们也想知道，这道题，究竟是哪个队伍能够得到评委老师更高的评价呢？”

主持人看向两位评委。

两位评委商量了一下，各自在自己面前的打分板上写下分数，随后示意主持人，已经打分完毕。

“好的，两位评委老师已经打完了分数，那么究竟哪个队伍的分数高呢？下面，请评委展示五校联盟队的得分。”

两位评委将面前的打分板翻转过来。

“好的，恭喜五校联盟队，所对下联得到8分的高分。”

主持人看到打分板上的分数后，面向摄像机，大声说道。

“那么，接下来，激动人心的时刻到来了，究竟哪个队伍可以再次积一分就看两位评委老师接下来的打分了。请评委老师给罗浩同学的下联打分。”

两位评委老师商量了一下，擦掉之前五校联盟的分数后在打分板上再次写下一个分数。

“请评委老师展示打分板。”