三四中文

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第20节（第4页）

但邢者嘴上?只?说了?最浅显的一种：“我?觉得?……你们好厉害。”

“但你知道如果我?是听者，我?会怎么想吗？”

“怎么想？”

“研究生怎么还回鹅镇了?呢？”

*

田野说：“我?和我?在?鹅镇的同学们，我?们都是听着‘考出鹅镇’的口号长?大的。高三的时候班里拉的横幅是‘只?要学不死，就往死里学’，班主?任会直接在?班里说‘你以后回鹅镇上?班你是丢我?的人’，而真正回到鹅镇的人也通常被认为是‘在?外面?没混好’。”

“那时候没想过自?己以后想成?为一个什么样的人，也不知道自?己这辈子想要一个什么样的生活状态，心动专业、职业规划这些，就连想一想都是不务正业。什么是重要的？学习重要、分数重要，至于为什么要学习——人们告诉我?们先别?管，只?要学了?，想要什么都会有的。”

“现在?想想，那个时候能稀里糊涂的是最好的，怕就怕想明白了?。”

田野看着车窗外开阔的山景，“如果我?在?那个时候就知道，自?己根本不想出人头地、不想成?大事赚大钱，我?这辈子就想干个不那么累的工作，拿着刚够生活的钱，有一些属于自?己的时间……那我?还学得?进去吗？”

“在?我?学得?最痛苦的时候，我?妈应该也思考过这个问题。她跟我?说未来社会是什么样子谁都说不好，所以才要多做准备。她说不能说想好了?要过什么样的人生，然后从十几岁的时候就一头扎进去，万一要是走不通呢？所以要先随着大部队走，然后未来某一天有了?自?己的决定，再去走自?己的分支。”

“她当时说了?句特别?正确的话——好好学习是为了?以后能有更多选择。但后来我?发现这话也是糊弄人的。人不能想干什么就干什么，我?想选择的那种生活，我?甚至都没有努力去接近它的资格。”

“你都选上?推免了?，那就不能因为不想做实验而不去读研；你都读了?研有报考资格了?，那就不能不去试一试考教师编；你都考上?鹅镇的编了?，那就不能因为怕苦怕累而放弃。到现在?，又有人跟我?说我?一定要去卷职称，因为鹅镇的编是本科生就能考的，我?作为研究生的唯一好处就是评职称快——他们说，你一个研究生你不卷职称，这不是浪费吗？”

“这就是为什么我?这么喜欢程舟。”

田野说着看向另一边的窗外，正火力全开的程舟，“她是真的不在?乎。所有人都说她不好，所有人都说她错了?，但她不在?乎。她总说我?是个思想家，因为我?可以从不同人的角度去看同一件事。但我?想，这算什么思想家呢？思想家是有自?己的坚定信念和立场的，是有自?己想要为之赴汤蹈火的流派的。”

“她去酒吧工作，就是因为她想当个调酒师，没有什么花里胡哨的理?由。当然很多人都是不相信的——好人能想在?酒吧干活？好人把自?己暴露在?危险的环境里？是不是选择这一职业就已?经相当于对骚扰和冒犯的默许，不管发生什么都不能再喊冤叫屈？”

“于是从她做出这个选择开始，所有人都想去教育她两句。我?还听过有人说她这样的行?为是浪费教育资源，但有趣的是，这么说着的人大多也没有用上?自?己学生时代所学的东西——无数人大学学了?四年，然后去做与专业不相关的工作；还有人，研究生做了?三年实验，入了?科研界的门槛，最后却没有去做科研，而是回到小镇去做一个本科毕业就能参加应聘的老?师。”

田野自?嘲地笑笑：“所以怎么说呢……我?从不后悔去提升自?己的学历，也不后悔学到了?更多知识，有了?更丰富的人生体验。我?只?难过自?己没有提前想到，在?有了?这个头衔后如果还是想要去选择自?己想要的人生，是会被看作神经病的。”

这么说着，田野低头看了?眼?微信的未读消息。

一条是倪影妈妈发来的，问写po文的事儿老?师和倪影聊过没有，以及这次倪影的化学成?绩不理?想，要怎么查漏补缺。

另一条是妈妈发来的，说有人给介绍了?一个小伙子，是公务员，28岁，让她加个微信先聊聊，有空见个面?。

田野无力地笑了?一下——有时她觉得?自?己真是在?程舟不在?的时候见缝插针地难过。

她尽量调整自?己的情绪，当作没有看到：“所以说真的不要有什么学历滤镜，如果有一天程舟在?调酒师行?业站稳了?脚跟，我?能够真正顺我?心意而活，到时你再觉得?我?们厉害也不迟。”

邢者在?后排安静地听完了?这番话，而后忽然用一种颇为感慨的语气说：“……你好会安慰人啊。”

*

邢者原本是有些尴尬的，他周围的人里连大学生都少有，别?说是研究生了?。但是在?田野说这些话的时候，他逐渐把心放到了?肚子里——他很确切地意识到，自?己在?这里是不会因学历低而被瞧不起的。

是因为发现了?他的不安才说这些话的吗？还是单纯的不想因学历而被高看？

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