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第49章 科异班神介兵（第3页）

凌玄：“科异班的席教授，凌玄老师，如果不清楚名字麻烦看看那些人偶身后的信息栏~”

哪有自我介绍是让别人自己去找的？！这家伙简直就是个逗逼！不过谁都不会闲着无聊去看那个信息栏就是了，因为小的要命的烙印文字上，第一段便是这个人“伟大的一生”

。

季浩云：“怎么？科异班的代表也来了？”

李千翼：“时忆，你能给我解释解释这个‘科异班’是什么吗？”

时忆：“你现在来问？不等下课的时候再说？”

李千翼：“嗯，忽然想到点东西……”

时忆：“……行吧。”

先前的开学考和赛场上，站着的学生数不胜数。

时忆提起这个事情，是想顺便给李千翼介绍大多数的学生去向——他们不会被退学，也不会因此而失去作为学生的机会。

但他们需要一个展的机会，于是会有着各种能够接纳此类学生的专业——比如现在这位科学异能系的席教授。

那是为懂得异能和懂得基础的理工科知识的学生准备的，弱异能者和五异能者，一般会在这样的专业里，培养为驱动异能机械的人才。

他们的地位在当今的社会上相当之高：从生活上最常见的小型家用设备，到能够作用于工业、军事之上，比如在清理异兽时，就经常会需要这一类的人为其辅佐。

可以说不亚于最后可能会成为异能士兵的在座几位，而进入科学异能专业，需要相当严格的要求。

比如说必须是理科专业的毕业生，比如说必须要了解各种工业制造上的知识，还要了解基础的程序编辑，这些一般需要通过特定的学院去教授，因此这些人事实上从一开始，就已经是选择了这条路的天才了。

这还只是表面的，不为人知的是，异能的阶级不能过高，这相当重要！

过高的资质者会产生对设备有害的异能，一旦到达了这个程度，就无法再进入科学异能专业，能做的恐怕只能是换成那些，几乎要被边缘化的专业。

那些都是后话了，现在站在这里的这个人是川明赫赫有名的席教授，虽然几人是第一次听说，但从那些人偶的装配来看，一定是相当厉害的人。

这也给了李千翼不小的启。

李千翼：“没准那个人，可以给韩雪提供个辅佐异能提升的机械也说不定？而且莫学姐那边也可以去问问方羽的意见……”

时忆：“算了，常规来讲可以试试，但那两人的异能和‘常规’一点都不沾边，再怎么上道具也是一样被其他原因限制住，我看你还是别想那么多了。”

李千翼：“是吗……我还以为……”

时忆：“办法回头再想吧！那个人正在介绍这些人偶呢！”

这是今天的课程重点，时忆督促着分心思考着无关事情的李千翼。

凌玄：“想必各位同学也都了解这是什么了吧？它们是今天即将被投入训练的『神介兵2.o』训练人偶！这可是我的得力之作啊~”

复制对手的实力，或者说是复制了对手的各项数值，然后通过这些数值去代入被设计好的程序当中，这样就能够分析出与目标相似的作战方式，以此来找出自己的战斗技能上存在的缺陷。

从体术到异能施放，从技巧到战术思考。

这几台人偶，完全可以轻松地复制相同的动作，或是干脆施展出独特的战斗技巧。

可以说是完美的训练器材！