三四中文

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看著十分單純。

他看得出，安黎想得到同學們的好感與認可，想融入這個班級，和他們中的幾個，或者好幾個成為朋友。

&1dquo;下午放學約著一起去跑步？”郁述用手擋著，湊到安黎耳邊說了句耳語。

&1dquo;好。”安黎完全沒意見。

他現在有意見的是&he11ip;&he11ip;

郁述的手剛剛在他腿上撓了一下後就沒有離開，接著就蓋在了他的手上面，將手指從他的指縫間穿過。

郁述又再逗他玩了。

安黎這麼想。

但他現在已經接受良好，甚至在做與不做之間選擇了也和對方開了個小玩笑。

他收緊了手指，將郁述的手指夾在指縫裡。然後就聽見了身邊少年小聲的痛呼聲，&1dquo;嗯”聲音很短促，之後還吸了吸鼻子，聽聲音就委屈。

他以為把對方弄疼了，連忙放鬆了手上的力道，側目去看身邊少年的反應，結果看到對方眉目帶笑，還有揚起的唇角。

行吧。

安黎的心裡好像被撓了一下，但他偏要不動聲色，因為還有同學在看他。

張漾好像很愧疚，看他時欲言又止。結合周五聽到的他們的談話，他大概能想明白緣由，估計是提早準備好&1dquo;中獎”紙條但是忘記打亂放進去，放在了最後一張，所以剛好被他抽中。

沒關係的。

安黎在心底這樣想。

陳燕在講台上講了一遍所有的項目規則以及安全防範知識，然後告訴大家：

&1dquo;我將項目名單放在張漾那，同學們想報的話儘快找張漾報名，名額有限先到先得，其他沒有報項目的同學要在運動會那幾天每天寫十篇加油稿，不可以抄襲網上要自己寫。”

&1dquo;報名截止到今天晚上，如果還有沒有報滿的項目，那我們晚上晚自習再抽一次簽。”

陳燕將一切都安排妥帖後，早讀的下課鈴也響了起來，時間卡得剛剛好。她沒有占用占用學生們下課時間的習慣，將手機裝到包里後踩著高跟鞋下了講台。

她剛一離開，班裡的學生們就活躍了起來，張漾慘叫一聲，像是中槍一般軟在了桌子上。

江堯坐在他後面還不忘損一句：&1dquo;這就是你偷偷給自己開綠燈的下場，你說說你，老老實實跟咱們一起參與抽獎多好。”

當然，說這些的時候他是站起身湊過去在張漾耳邊說的，這可不能讓別人聽見，不然有損班長威嚴。

張漾又嘆了口氣，抬起頭後對江堯說：&1dquo;別忘了把飲料給安黎和郁述。”