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於是兩人約定明天下午一起前往秦氏企業公司簽訂合同後，便回了各自寢室休息。

第二天一早，江窈剛醒，就聽到了手?機接連傳來的消息提示音。

自打江窈租用的夢卡體驗設備火起來後，江窈就關閉了軟體的收款提示音，再加上眼下時間還早，夢樂園商門都沒開，這提示音肯定不是來源於夢卡體驗設備所連接的軟體。

江窈迷迷糊糊睜開眼，將手?機拿到眼前查看，結果?就發現原來是輔導員張浩大清早發了群通知?消息。

輔導員張浩：a全體成?員，今天原本的課程暫停，改為?校外?污染區狩獵捕捉實踐課程。

咱們大一13班的學生和大一1班的學生，被抽籤共同選中為?第一支進入低級污染區的班級。

此次實踐課程將由你們大二的學長親自帶隊，輔助你們捕捉污染體作為?你們的第一隻戰鬥夢卡具現物?。

收到本消息的同學，請互相提醒。

出發前往F級污染區的浮空車，將會?於今早8:oo整準時出發，請本班同學帶好一天量的食物?、水和之前繪製好的帶有污染體吞噬夢紋的能量卡，於7:4o分?之前在校大門口集合。

輔導員張浩的消息出現在群里後，6續起床看到消息的同學們瞬間炸了鍋。

蘇洋：啥玩意？是我睡迷糊了還沒醒嗎？跟高年級學長進入低級污染區捕捉污染體？

這種污染區實踐課程，不是在大一下學期才?會?開始進行嗎？

曹元：醒醒，你這消息獲取度是不是比別人慢一個世紀啊？

從咱們上一屆大一開始，為?了提高夢卡師們的戰鬥力，讓夢卡師們儘早擁有屬於自己的戰鬥夢卡，並與之慢慢培養感情。

學校在大一半學期的課程結束前，就會?先?安排高年級學生帶著大一學弟學妹們，進入一次最低級的污染區，抓捕屬於自己的戰鬥夢卡具現物?。

曹元：這樣一來，整個大一暑假期間，夢卡師們擁有充足的時間與自己的夢卡具現物?們建立精神聯繫。

在大一下半學期開課後，已經擁有自己戰鬥夢卡的大一學生們，就可以直接開展正式的戰鬥課程訓練。

廖瑩凡：話說?，咱們之前課上，咱們繪製污染體吞噬夢紋時，所用的能量卡不都是綠色能量卡嗎？不是說?最低級的戰鬥夢卡都需要用藍色能量卡進行繪製？

咱們手?里的這種只帶有污染體吞噬夢紋的能量卡好使嗎？

寇陽：這你就不懂了吧？戰鬥夢卡具現物?是可以在戰鬥夢卡之間進行轉移的。

正因如此，在捕捉污染體或者與污染體建立精神聯繫時，因為?並不怎麼會?消耗能量卡內的能量。

所以在低級污染體捕獲過程中，就算使用蘊含能量相對較少，繪製有污染體吞噬夢紋的綠色能量卡也是可以的。