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這些老師盡職盡責到什麼地?步呢？華興軍成了句驪的噩夢，從此以後別說去他們課堂學習了，哪怕是?見到他們的軍服，都會嚇得屁滾尿流，滿地?亂爬。

「真理只在大炮的射程之內」，這句話走到哪裡，都是?通用的。

顧蕪很滿意，臨走前還不?忘囑咐句驪王記得交作業。要是?學得不?過關，她返程時要給他補考的。

句驪王：……

懂了，這就?連夜繡鄴朝國旗QaQ

於是?，顧蕪繼續南下?去往羅和?百濟的戰場，而顧朗則收到了句驪王的書信。

他在信中卑微地?表示，句驪彈丸小國，民眾未經教化，仰慕大鄴許久。如果陛下?不?嫌棄的話，請派官員蒞臨指導，我們願世世代代奉大鄴為宗主，向陛下?稱臣納貢。

納貢是?一直有的，但派遣官員，就?相當於直系管理了。

顧朗想了想，傳顧珝前來。

6家全員轉職水手，顧棋也跟著?投入航海業後，這孩子的精神狀態就?一直不?好。

留在大興城，對他來說未必是?好事?。或許離得遠一點，才能讓他充分?發?揮價值，繼續追逐政治理想吧。

得知此事?後，詩怡還特意給顧珝做了心理工作。

「你別覺得這是?流放，若是?尋常人，我和?阿爹才不?放心他過去呢，得是?信任的自己人才行。」

她給顧珝畫了大餅：「你到了句驪後，他們的王族都要奉你為上賓。你可以光明正大地?傳播大鄴的先?進文化，讓句驪人穿漢服，說官話。三代之後，句驪自然歸心，就?能順理成章納入國朝版圖了。」

「到時你這一脈，就?是?為國朝開疆拓土的功臣，何?愁沒有復起的機會？」

詩怡從來不?認為，皇帝要將他們的兄弟姐妹壓得死死的。「功高蓋主」這個詞，只從側面證明了帝王的無能。

顧珝被詩怡的真誠深深感動，他到這一刻，才真正放下?了執念。

「你確實是?最適合當皇帝的人。」顧珝承認道，「有你，是?大鄴的幸運。」

詩怡搖頭：「不?止是?我，是?為國朝奮鬥過的每一個人。」

個人英雄史觀，還是?要不?得的。十餘年?基建大業，是?無數人共同的心血。

東征的情況一切順利，除了因軍功又要被妹妹壓制的顧瓊徹底破防外，大家都很高興。

眼下?詩怡最關注的事?情，還是?沈茝歸京。

她在豐州執政數年?，讓這片偏壤之地?繁榮興盛，大名遠揚，工作能力吊打一眾貴族子弟，讓他們不?得不?為之汗顏。

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