三四中文

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遲淵主要是在反省自己上學時怎麼沒兒子這麼聰明，但他覺得這件事是他能幹出來的。

他贊同地點點頭，猝不及防地同6淮對視，對方眼底的揶揄明顯。

哦，是的，他沒做這種事的主要原因是6淮，當時忙著爭第一呢。

6淮斂眸稍稍想想，他並不懷疑6遲的能力，但這件事有利有弊。確實會的題不用寫，可以節省時間，但題目有陷阱，人生中很多事也一樣，有的人會在嘗試的過程中把難題想簡單，或者把簡單的題想複雜，這事本也無關於能力，兩者都是問題解決過程中的必經之路罷了。

「6遲，你確定你會的題目就一定不會出錯麼？」，6淮聲線很溫柔，他斟酌字詞，「我的意思是，你既然把『已會』作為標記，或許也可以增加些別的規則，比如我非常贊成你不願浪費時間的想法，但在節省時間的背後，我們也該保證質量，你說對麼？」

遲淵看6遲隨著6淮的話思考，沉吟會補充道：「我覺得不妨這樣——每道標記已會的題目，一定是你確定不會出錯的，你後面要是犯錯，可以給自己增添些小懲罰。」

「我就是這個意思。」

6淮認可遲淵的說法。其實懲罰也不是必須的，兩人只是舉例說明自己的決定，要承擔責任。平常這種期中月測的確可以採用這樣的方法，人的精力畢竟是有限的，但到不得不寫的大考，如果在「已會」上出錯，是否意味著對自己的定位還不夠準確呢？

多加這層考量，也使得6遲在標註「已會」二字時更謹慎。

這些話不必多說，6遲能明白，他支起下巴思考了會，就對兩位父親點點頭：「好。」

6淮與遲淵一直都給予他足夠的尊重，6遲很享受這種平等交流的感覺。

事情差不多解決，6遲突然又想起件事：「老師說下個月要父母參加親子運動會，你們誰去？」

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關於6遲是怎麼來的，為什麼會有兩位父親這件事，遲淵和6淮從頭至尾就沒有任何隱瞞，在6遲懵懂期就用通俗的話解釋，現在稍長大些，在6小遲基本明白些生物學知識後，他們就邀請過凌秩從專業角度解釋明白。

6遲當時只說了一句話：「這麼說來，我是個奇蹟。」

所以兩位更是從不避諱。

不過在如今的社會環境下公開也的確困難，6遲聰慧也基本能理解。

所以6遲直白問道是哪一位陪他去。

「當然你們都工作忙的話，也可以不去。」，6遲對這種活動沒興，他從自己包里抽出張表格，上面寫的計劃，字寫得很規整，「運動會那幾天正好與這個展覽撞了，而我更想去看展覽。」

6淮和遲淵充分尊重他的決定，沒多看就點點頭：「老師那邊我會去請假，不過你看展覽需要我們陪麼？」

「不用，奶奶說會來接我。」

這個結果在6遲意料之中，他說出自己的安排，便心滿意足地收好遲淵遞過來的卡：「奶奶說你們最近想旅遊，我非常支持，並且覺得完全不必捎帶上我，祝你們周年快樂！」