三四中文

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第47章（第1页）

他下意识地找向薄荷糖主人的目光，直勾勾地对上眼后，却突然觉得不对。

这个心跳的频率……好像，也不是那么沉稳。

兰芬桌面上的那杯茶，从6号演讲完以后就一直送在嘴边，金属保温杯先前还蹭蹭冒着热气，这会儿凉得茶味也淡了。

人的心理反应总是会通过一些侧面的小动作体现出来，比如平均每两个选手讲完就要喝口水的动作，便能体现他现在的坐立不安。

对于这位24号选手，兰芬也没做什么指望，不过还是分出神来多看了他一眼。

只因为这位同学跟他摆了张一模一样的冷脸，并且演讲时不看他这个评委，看的是观众席。

很有意思。

一般的选手会为了所谓印象分，拼了命地利用各种细节去向评委表达礼貌，最常见的就是演讲过程中以评委为主要观众，时刻观察评委的反应，不时互动。

兰芬向来不喜欢这样，这种行为，简直就是本末倒置！

演讲应该以现场每一个听者为观众，而不是只考虑一两个人的观感。

他听了一会儿，然后戴上了放在一边的银边眼睛，把手里捧着的杯子放回桌面上，一双眼睛鹰似的，目光犀利又直接地落在官周身上。

副校敏锐地注意到他这一变化，揣测道：“这个同学讲得不错吧？”

兰芬双手放在小腹上，松松交握，拇指一下又一下摩挲着虎口，答非所问：“他不是本地人？”

副校疑惑看他：“你这是什么意思？”

兰芬毕业以后就来了中国，近乎是从零开始学中文。语言学专业的学生，对于学习新的语言要求往往更高，会特意地去一点点纠正口音，所以也会对口音更敏感。

兰芬说：“他读音不够清楚，模糊，咬字吞了两个音。”

副校心里一紧，这么多学生，就没一个让他满意的，说出去太丢人了。

他立刻找补道：“话也不能说得这么死，还是有很多优点的——先，你看啊，他讲得特别流利，一气呵成。然后，这么多选手就他最淡定，一点没紧张。而且不是你说不喜欢虚于表面的东西吗？我看这同学讲的内容就很充实啊！”

兰芬瞥了他一眼：“充实？”

副校结巴了一下，不知道自己说错了什么：“充、充实啊……”

兰芬坐直了身体，牵了牵大衣领口，紧皱的眉头舒展，露出了今天第一份满意的神情：“还不错，在你这一群学生里，的确是最有内容的。”

副校愣了一下，然后快反应过来，眨了眨眼睛：“你这个意思是，对他满意？”

兰芬目视前方：“听完，还有五个学生。”

官周讲完最后一个字，在掌声中下台，他一下台路都还没来得及看清，就被人一把拉到一边，劈头盖脸一顿说。

“不错啊官周。”

老刘说，“你可以啊，放了一个月假回去，英语进步这么大，这是打通任督二脉了？”

“我还说你今天怎么都敢踩点到，原来是肚子里有货，从容不乱是吧？可以，进步太大了！我早跟你说了，你脑子聪明，赶紧把心思都用在读书上，不怕冲不到前几名。”