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第26章 你种下有毒的草开了有毒的花终究会结恶果（第4页）

将来的路，她定了个位，朝着太阳升起的地方走，若遇障碍还有老刘处长帮她矫正呢。

当她得知胡聋子的两个娃，进入镇上完小念书，彤彤很高兴。

但胡聋子的苦衷，彤彤懂，他想把羊产业做得更好，成天两头忙，早晚照顾娃娃，然后匆匆赶回老家照看羊，有些力不从心。还有一种苦，他说不出口，小学三年级的课本，他搞不懂也没办法辅导孩子。

彤彤告诉胡聋子，她要弄个学校，专门为丢丢和琪琪这类孩子提供一个较好的学习环境。

听说有人接手管他的孩子，胡聋子满脸愁云散尽，又惊又喜，忙不迭地给彤彤磕头：“感谢美女老师的帮助，我真是遇到活菩萨了。”

问彤彤多少钱，彤彤说凭自己的能力，若没钱就不收费。

胡聋子说：“我相信刘老师，我是感恩的人。”

酝酿已久的“春晓”

项目，准确来说应该是“春晓”

学校，彤彤说干就干。

在这个大都市边上的郊县，她购买了一所废弃的学校，然后修缮改造，她要做一件谁也不愿做的大事，给留守儿童当保姆，不去想赚钱，若能尽自己所能，帮助孩子们有个美好的未来，足矣。

专收留守儿童或濒临被抛弃的孩子，让他们接受最好的教育，度过一段有爱的童年岁月。

这个名叫“春晓”

的学校，得到了当地官方的支持，援助她派送了一批最好的的老师，包括医院也为他们大开绿色通道。

春晓的教质量定位较高，跟大都市里的省重点一样的标准，孩子不分地域不分城乡，只要符合条件都可送来，有能力支付费用的孩子进来，没人出钱的也要收进来。

第一批入学的孩子，有胡聋子的一对儿女，丢丢跟琪琪刚送来的时候，还不习惯学校的管理，怯怯地怕生人，漂亮的学校，整洁的寝室，他们从未见过的游乐设施，还有新潮的玩具。

学校管他们不仅仅是念书，还要教他们做人做事。肖潇老师除了带好她的学生，其他时间都投入到了“春晓”

。

高级教师的教学育人经验，就是春晓的育人理念和方向，也是彤彤的底气。

在肖潇老师的建议下，春晓的文化气息浓厚，无论是教室里，还是寝室外的墙上，都贴着漫画配诗词，甚至花园里也在动物造型的雕塑上镌刻诗句。

生活老师就是孩子们的妈妈，为他们换着花样做美味，所有授课老师，也是他们的爸爸妈妈，整个校园温情满满。

晚饭后，该怎么玩随意，晚自习或阅读或画画，按时睡觉按时起床。

委屈了找自己喜欢的老师撒个娇，然后又跑去玩。

彤彤抽空教孩子们唱歌，她边弹琴边唱，跟他们互动。

孩子们都喜欢叫她妈妈，她也乐于当他们的妈妈。

老刘处长越来越喜欢他的小棉袄了，在他力所能及的范围，帮助闺女去完善春晓的不足。

其实，肖潇老师不知她闺女的过往，一如既往催他找对象，他们急着抱孙子。

肖潇老师的同事朋友，都给彤彤介绍对象，富二代官二代都有，彤彤拗不过，只得去相亲，凭她的容貌，见一面就被人家死缠烂打。

在驼子和高先生面前，彤彤把自己伪装成一个大都市里的啃老族，贪图享乐而又不关心时局。

她的伪装没人能识破，唯有桂子心里明白：彤彤绝对不是省油的灯，她要干的事情，也许将来还跟自己相关。

（未完待续）