三四中文

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我的坏脑筋动起来就停不下，不知道哪来的勇气推倒了前不久还横亘在面前的心之壁垒。

“征十郎？”

我忽然出声。

他没有说话。

寂静之中，我看见征十郎红色宝石般的眼睛里潋滟的闪光。

“征十郎。”

我又喊了一声，“征十郎！”

“嗯。”

他低低地回应我，耳尖在悄声泛红。

征十郎是趁着课间有空来看我的。

原本他计划快要上课的时候再回去，见到我醒来才决定留下陪我一起。

医务室的老师说，我的韧带应该没有大问题，没有骨折也没有脱臼。

不过为了保险起见，最好还是去医院拍片检查是否存在骨裂，并且千万记得减少不必要的活动，尽量静养。

说完老师从医务室里侧的储物间拿出了一副拐杖，看样子是要给我的。我问有没有轮椅，我想直接坐轮椅。

可老师摇了摇头，说轮椅原本有，但是刚好上周坏了，新的轮椅还在采购的清单上。

我一脸苦涩，因为完全不会用拐，在医务室里稍微试了一下，结果差点还摔倒加重脚伤。

我决定从今天开始当一个坚定的锡兵——安徒生童话里只有一只脚的那位，从此蹦着走。

“我觉得你最好还是学会用拐杖，轮椅只能走平底，上下楼梯的时候你要怎么办？”

医务室的老师对我的情况表示了同情，不过更多时候她的眼神更像是在看一场好戏，总在我和一直守在我身边的征十郎之间流窜。

“不然这样，我给你开个假条，你这几天都请假在家休息吧。”

医务老师的语气随意得跟消费税的开□□一样，很难不让我和征十郎怀疑——她是不是经常被某些千方百计想要逃课的学生死缠烂打，以至于说出“给你开假条”

这话时反倒表现得有些乐得轻松。

我站起身，一跳一跳地蹦到老师的桌前拿起她刚开好的假条。

虽然不定会用，但这种东西有总比没有好。

然后我又蹦蹦跳跳到了医务室的门口，回头看向还站在室内的征十郎。

“我们回教室吧？征十郎。”

我扒住门框。

听到我的问话，征十郎先是非常短暂地怔愣了下，随后点头道：“好。”

“不过，莉绪，”

他笑着叹了声气，“你是打算这么蹦着回去吗？”

“嗯。”