三四中文

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第29节（第2页）

郑老师想了想说道：“老师这里是没问题的，但这个假要一直请到期末，时间太久了，老师做不了决定，需要向政教处申请。”

郑老师上午汇报，下午易校长和张主任就找祝霜降谈话了，易校长笑的平易近人，温和的问她：“祝同学对决赛有信心吗？”

祝霜降说道：“当初考试的时候，因为年级不够才报的华杯赛，秦老师说让我们试一试，因为华杯赛比较难，重在参与，积累比赛经验为下一届做准备。”

“进决赛谁都没想到，我也不知道能考怎么样。”

见到她这样，两人也不想给她压力，易校长说道：“假条我们给你批了，祝同学好好学，期末考试那两天能回来就行。”

秦老师倒不至于连期末考试的时间都要占据。

江大附小某数学老师办公室就出现了奇怪的一幕，六年级一二班的同学去老师办公室问问题，或是课代表收发作业，经常能看到两个低年级的同学在里面做题，还有一个外校的女生。

偶尔听秦老师给两人讲课，讲的都是他们听不懂的，这种情况持续了很久，目前已经超过一个月了。

上午，有两个同学组团去找秦老师订正作业，老师不在，两个小朋友却在吃薯片，他们顿时惊为天人，竟然敢在秦老师的办公室里吃东西！

祝霜降吃完后拍拍手，对着他们说道：“秦老师被人叫走了，上午估计不会回来了。”

希望杯竞赛决赛成绩已经出来了，复赛后有七名同学进入决赛，当进入决赛后，就有小半只脚踏上了领奖台，因为本次希望杯取前百分之三十的竞赛者发奖牌。

他们班上就有两个金牌，一个银牌，三个铜牌，以及一个优胜，是的，没有拿到奖牌的也有优胜奖状。

但他的心情想来不会美妙，七个人去考试，唯独他痛失奖牌，其中的酸甜苦辣只能自己体会了。

秦老师作为领队老师，自然是要跟着一起去庆祝拍照，领一个优秀教师奖，履历上再添光辉的一笔。

所以秦老师只给他们布置了作业，就匆匆离开了。祝霜降看了看两人拿着的作业本，伸出手道：“要问问题吗？给我看看。”

莫名其妙的，他就把作业本递了过去，柏衡顺理成章的接过了另一个人的作业本，缓慢的问道：“哪一道？”

同学：“……这道，还有这道。”

他指了一道打叉的计算题和应用题。

看的出来，他已经修改了很多次了，上面除了老师的红叉，还有铅笔不断重复改写，橡皮不断擦去的痕迹。柏衡皱了皱眉，用圆珠笔在两道题旁边写了答案，然后抬头用期待的目光看着他：“好了。”

“……”

他转头看向在给同学解题的女生，虽然这个女生年纪小，穿的也是别的学校的校服，可是她讲的认真、细致啊，还长的可爱。

同学不断发出了哦的声音，最后一声是茅塞顿开的语气，“哦！我懂了！”

他看看那边，又看看自己作业本上圆珠笔写出来的字，一时不能确定，面前这个小男生是在耍他，还是真的写了个答案给他。

柏衡跟他面面相觑，慢慢的问：“还有哪里不懂吗？”