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苗锦郁瞥她,“我这学期的目标是班级前十,第一个月究竟学了个什么样,总算要体现了。”
初中三年,她稳居年级第一宝座,但这一月里让她清晰看到县城外的世界,那些少年少女和她不在同一起跑线,甚至奔跑速率不同。
她来前制作的学习目标作废,班级第一不大可能,但前十总有希望吧,毕竟她这么努力。
宋岭乐不在意月考,只开心国庆的到来,她问:“你不关心我的持久战进程吗?”
“什么?”
苗锦郁与她对视,反应过来。
宋岭乐的妈妈和她是姐妹相处,心软得很,再加上她天天洗脑,诉说委屈,妈妈松动了,说哪天来实地考察。又以月考排名做交易。
“排名多少?”
苗锦郁问。
“前三十。”
她比手势三,说:“我们成立学习小组吧,你帮我补习语文,数学,生物,和物理,我给你补习英语。”
“你妈妈真好说话。”
班上一共就四十五人。
英语有听力考试,卷面她可以搞定,听力确实费劲。其他科目,虽说平时课堂听得一知半解,但她下课后耗费精力多,应付月考没问题。
“那物理呢?”
宋岭乐知道她物理是弱势,“有梁司聿啊。”
宋岭乐摇她的肩,问她同不同意,苗锦郁被摇得头昏,好好好。
她有说不的可能吗?
第四节课是物理,实验课前的注意事项及理论讲解——用打点计时器测速度。
这事要说回2011年左右,科技发展中,信息与十年后相比,稍显闭塞。罗城未按红头文件指定教材,自行使用超前教材,导致好多学生初三就学了高一的内容。想在教育赛道弯道超车,揠苗助长,被家长举报,后来才换了版本。
所以物理一单元,班上一半的学生都学过,老师了解学情,草草略过。只划重点,罗列考点,给出历年中考题。
苗锦郁没做过这个实验,听得云里雾里,她在听一半后放弃,选择自行看书,然后将不解的点罗列,打算私下问老师。
下课铃响,宋岭乐就催促她,“快去啊,不然他走了。”
苗锦郁拿起书想上去时,物理老师拿起茶杯,转身迈步了。宋岭乐说喊住他啊,她说没事,去办公室找他。她不确定要多久,让宋岭乐先去吃饭。
宋岭乐摇头,让她放心去,等她就是。
苗锦郁仍坚持让她先去吃饭,没必要等她,她不确定要多久。宋岭乐催促她快去,不和她在无解的问题上争论。
苗锦郁小步跑,在办公室拦住欲下班的物理老师。物理老师是个快退休的老头,拿书要举远:“哪里不懂?”
他坐回去,苗锦郁把罗列的问题摆出来,说都不懂。
小老头不苟言笑,随口问一句:“怎么刚才不在课堂上提?”
苗锦郁小声说:“怕扰乱老师的上课节奏。”
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