三四中文

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第3章（第2页）

（以上是我的自我介绍。）

“verygood”

学姐给予了评价。

语落，场面陷入了几秒的沉默，一旁的学长不耐道，“who&039;snext？”

温以川咬着唇，而男生则是在一旁莫不做声，微微低头。

接着，学长又敲了敲笔，戚斯清也从刚刚发呆的环境中缓过来，学长面上不耐，这组都是什么人？

一个腼腆，一个不关心，一个发呆。

“goodafternoon，cssynais……”

戚斯清率先打破僵局，语速很快，本来没有很长的自我介绍被她缩的只有四十多秒。

“verypowerful！”

学姐同样给出了评价。

接着是裴清诀，简短的介绍，流利又自然。剩下最后的温以川，说的不好也不坏，因为紧张的原因，有的时候快又有的时候磕绊一下，不过也顺利的完成了自我介绍。

在随机问答环节会问一些国际热点话题，譬如，国与国之间战争、生态环境问题、粮食安全问题。

随机问题环节，问了戚斯清国际危机问题，问温以川的则是关于国内粮食安全问题，戚斯清边听边想着，她心说想回去学数学了。

下一个环节则是发来全英打出来在纸上的议题。

ajorenvironntalproblesfacgankd（人类面临的主要环境问题）

戚斯清有的单词也不明白什么意思，不过一整句顺下来大概意思也可以知道。旁边的女生看着满面英文，戚斯清仿佛看见到她满头黑线，陈明皱着眉，温以川似乎感受到视线，把纸往中间推了推。

戚斯清顺势把纸挪了过来，“全球变暖，荒漠化，环境污染。”

温以川似乎明亮了些，慢慢读着，在空白纸上写了点什么，挪了过去。

各国相互协作，承担起共同又有差别的责任。

积极参与绿化活动，低碳出行。

一直不说话的裴清诀也凑了过来，“或许可以加上全球变暖的成因，低碳出行是民众层面，如果加上国与国之前的对策会更好。”

五分钟后，学长提醒道，“ti&039;sup”

说完各自的提案后，学姐又让进行辩论。

陈明倒是把目光一转到了戚斯清这里，她的提案很简单，无非是说了成因和解决的对策，说的很短也很简单，投机取巧，应付事情罢了。

“withregardtoyourproposalabove，ihavethefollogestionsforyou……”

（关于你上面的提议，我有以下几个问题要问你）

可以用简单的单词，却要换成令人牙齿发酸的高级词汇，在自我介绍这一趴这一举动就很明显。