三四中文

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为公（第2页）

  下面稍有小动作，老师就直接停课骂人，说他们学习不努力，想全指望老师。

  法学院的老师口才了得，生生把一屋子新生骂得噤若寒蝉，有的被洗脑成功，满心为自己不够勤奋而羞愧。

  蒋婉悄悄碰梅朵的胳膊肘，小声说，“他这是拿我们出气呢。”

  梅朵看着她不解。

  蒋婉撇撇嘴，“你看学校论坛，学校不给混了呗。”

  梅朵想到什么，不顾老师的满腹牢骚，也拿出手机，在桌下打开论坛网页——一个放有电子校报链接的帖子被人工置顶，旁边还有3颗小火苗，显示帖子底下讨论火热。

  心头“砰”

地一声，她顿时紧张。

  点进去，没忍住先看留言区反响，一片沸腾。

  在T大被边缘化的理科生，扬眉吐气，终于不用再被别人问“你去T大学什么理科了”

。

  文科的几门强势学科，其他学校近几年正在努力赶，已经威胁T大一骑绝尘的地位了，上层却沉浸在过去的光辉里，或者只汲汲为自身作稻粱谋。文科学生是恨铁不成钢，现在出台政策管理倒逼，他们也欢呼雀跃。

  梅朵心头热地点进校报链接，入目的头版头条是墨色浓烈的黑体大字：  文理并举，乘虚御风——T大建设战略推进大会隆重举行。

  下面是朗阔庄严的会议大厅的全景照片，配上细细密密的文字。

  那版面还有其他黑色的纵横标题，一个个响亮的名字嵌入其中，有本校的文科学界泰斗，有外校的理科工程大师。

  梅朵抿唇，拇指缓缓推动屏幕，一点点看里面的内容，以理工科为主，丰富详实的工作报告、切实可行的蓝图框架、出人意表的人才支撑……

  翻找梅时与的讲话，他给理工科充足的政策倾斜，对文科学院则恩威并施，过关职称评审，要求教学或教研达到学院前百分之3的成绩，二者并重可宽松至前百分之五。明年的第一次国际化评估，资深教授十年内的学术成果均为有效。

  最后一条，算是给了莫怀深之流足够的体面，换他们领头接受较为严苛的评审规则。

  一切看得梅朵热血沸腾，久久难以平静，梅时与一心为公，用自己的韬略和人脉，协调各方，筹谋已久，忍到今天让它们横空出世。

  “一周哪些时间段你方便去音乐学院上课？”

  梅时与的短信跳进来的时候，梅朵握手机的手一紧，强烈的幸福感把心暖成一团。他是心怀丘壑、有魄力有手腕的人，却把自己微不足道的事挂在心上。