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第59章 救援尾声求追读求收藏求评论（第1页）

胡杨正打算提笔写下方子，突然想到了一直站在旁边的王珏，为了辅助增加王珏的临床经验，胡杨灵机一动，如此问道。

“嗯……师兄，如果我没记错的话，小柴胡去参加青皮汤的加味减味也就那么几种，书上都有些，但具体的让我想想。”

一旁的王珏听到胡杨的话后懵了一下，随后思维迅速集中。

知道胡杨是为自己好，她开始以应对自己爷爷的状态来应对胡杨的这个问题。

王珏先是简单的回复了一下，随后快速思考起来。

“师兄，我记得小柴胡去参加青皮汤在《时方歌括》里面的较为详细的讲述。”

王珏思索了约莫不到三分钟就想到了问题的关节，然后她接下来居然把一整段的书背了出来，让胡杨叹为观止。

“陈修园曰．疟症初起．忌用人参．时医之伎俩也．然相沿既久．亦姑听之．第初起无汗者．宜加麻黄二钱．多汗者．宜加白芍桂枝各二钱．寒多者．宜加桂枝干姜各二钱．热多者．宜加贝。”

不可否认王珏是真的天才，而不是像胡杨这种依靠外挂面板的伪天才，她很快就想到了问题的答案。

当然如今的胡杨也一直在催眠自己他就是个天才，让自己适应天才的人设。

“嗯，我能获得今天的成就全是靠自己的努力，深蓝，加点！”

不好意思，串台了，胡杨发散的思维立刻回归。

王珏的这些个回答其实已经合格了，但在临床实际应用上还不是特别够，思考的时间太长了。

这三分钟的思考时间有时候会带给患者莫大的压力，甚至对方可能还会认为你的医术不是很好，怀疑你能不能治好他。

“嗯，没错，那你看现在这个孩子的症状，像是哪种情况呢？加味减味应该如何去用呢。”

胡杨赞成地点了点头，随后马上问出了下一个问题。

“嗯……师兄，我观察过，这个小朋友从我们进来开始一直在往外冒汗，都是另一个同学在帮忙擦汗。”

王珏先给其下了一个汗多的定义，随后接着说。

（）;（）　　“从之前和古校医的问询里面可以知道，孩子他一直寒冷，由此可见，孩子应该是寒多，至于加味减味…我判断不好。”

说出了孩子寒多的另一个定义后，也是最关键的定义，即该疟疾是为寒疟，辩证这一方面算是基本完毕了。

可对于该如何用药，王珏又是拿不准了。

“别着急，你去看看仔细观察一下这孩子的状态，四诊全方面诊断一遍以后再想想该怎么用药。”

胡杨看了下孩子的状态，确认没问题后鼓励王珏说道。

“舌苔白腻，脉弦……师兄……”

王珏仔细观察了孩子的舌苔，摸了下脉后，还是摇了摇头。

“嗯，那就看着我开吧。”

胡杨无奈只好开始写了起来。

“除了正常的小柴胡去参加青皮汤的方子以外，加白芍一钱．再加桂枝干姜各二钱，刚才你不都背出来了吗？为什么不敢用呢？”

胡杨看着王珏，说了下她优柔寡断的问题。

“白芍减量是我根据孩子的身体特别减下去的。”