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第11章 复习计划（第1页）

由于老巫婆是我的班主任，相对来说对我的了解也更全面一些，所以她的发言也作为了重要的参考，接下来就是校长做最终的总结发言。

我们每周一到周五都有一节自习课，按照最终的计划如下；

周一由语文老师给我进行辅导，重点是文言文、作文之类的，尽可能的把所有可能会考到的文言文全部梳理一遍，所有可能会考试的作文进行提纲的讲解，并进行具体的延伸。

周二由数学老师给我进行辅导，全面梳理重要知识点，对于各种竞赛考试过的题型进行分类总结，做到无死角，每天需要进行备课，并且由校长亲自过目，这里需要讲解一下的是我们校长之前也是教数学的，并且还是当时的全国特级数学教师，曾经也带过学生参加过全国数学竞赛，虽然没有拿到过全国冠军，据说最好的成绩是小学组的全国季军，当时也轰动过这个小县城的，所以他对数学方面应该还是有比较深的造诣的。

周三由英语老师给我进行辅导，全面梳理知识点，并且对所有学习过的单词、时态、语法等进行系统性的分析，尤其是口语方面，重点巩固，这样可以在听力方面可以做到完全掌握，确保不丢分，完形填空等方面，把历年的考试试卷、教学大纲等也进行全面梳理，确保万无一失。

周四由科学老师给我进行辅导，全面梳理知识点，并且对所有的试验进行全面的复习和总结，试验尽可能的安排柳铭自己动手做一遍，这样能更加加深印象。

周六就以上几门课程轮流来，每门课程两个小时，周日就安排到周边的景区走走，由老师陪同，旅游的同时对课程进行巩固。

以上就是对几位老师的安排，在这里我希望大家能按照要求去严格的落实，把这件事作为重要的事情去对待，学校出一个人才不容易，尤其是现在这样的时代，假如柳铭能考上，对我们未来的招生是有很大帮助的，同时是对我们学校教育体系的认可，也是对大家教学成果的认可，哪怕有一天跟别的老师交流的时候，我们也可以感到自豪，如果别的老师说我有的学生多么优秀的时候，你们又有什么拿得出手的资本呢？所以我在这里再次跟大家强调，要以柳铭为代表，鼓励其他学生把他作为榜样来学习，带动更多的学生把目标明确化，这也需要我们所有老师努力起来，如果老师不把学生当回事，学生怎么去重视，尤其是在我们这个对教育本身重视程度就不够、经济也不发达的地方，我们要靠什么来改变现状，就是努力的读书。

校长越说越激动，也许一个好的学生对他来说太难得，也许是在他们那个年代，有太多的学生对求学的渴望，但是无奈当时的经济、教学资源等等的限制，导致了他们无法去实现自己的理想，所以现在有机会了，他也想尽一份自己的能力。

当我听到老巫婆给我讲我接下来的学习计划的时候，老巫婆是一脸的高兴，可以看得出来，虽然她也有要付出的，但是她觉得这是值得的，毕竟我是她这个班里的，如果我能够考上紫薇中学，无疑对她来说也是脸上有光的事情，在多年以后，她们都把我当成了教材，如何从一个上数学课题都不会做的、教学进度都跟不上的后进生，仅仅用了三个月的时间就考了年级第一的优异成绩，最终在不到三个月的时间里，又进入了紫薇中学顶级的初中，并且还进入重点班，当然这些都是我后来长大后再次从小跟班他们那里听来的。

这个消息无疑在学校也形成了爆炸性的新闻，各个班级在开班会的时候把我当成了正面教材来宣传，把我传得跟神一样，学习是如何的厉害，以至于我一下子成了新闻人物，无论我走到哪里，都会有学生跟我搭讪，就连我去上个洗手间都来遇到。

“你好，请问你是柳学长吗？”

一个奶声奶气的声音从远处传来，我定金一看，是一个个子挺小巧，长相清纯的小姑娘在跟我说话。

“我是的，请问你是？”

看着她就让我不禁又想起了蓉儿，所以不管她是否突兀，我还是接了她的话。

“我是二（1）班的王莎莎，我也听说你的学习故事，所有我想和你交个朋友，好不好？我现在的学习也还可以，我想把你作为我的学习榜样，我以后要超过你，嘻嘻。”

听着稚嫩的声音带着些许自信，我觉得还挺好玩的，于是回答道：

“好的吖，小学妹，其实学习主要是学给自己看的，只要找准自己的目标就可以了，超越别人这个目标定得就不是很好哟，因为你看啊，我的学习成绩好，一直往上，你超越难度就大，我的成绩退步了，你超越起来就简单了，对不对？而如果你把目标定为自己，哪怕是每个学期进步一点点，你自己算算看，假设你现在是90分，如果每个学期进步1，离你毕业还有9个学期，这样你到小学毕业的时候就可以达到985分了，所以我们要定的目标是比较自己，只要每天进步一点点，最终你的成就就不可限量的，如果你把我当做是你的目标，你最终活出来不是你自己的样子了，而是我的影子，你的很多习惯，会不自然的跟着我的习惯去转变的，明白不？”

王莎莎似懂非懂的在听着，好像明白了，有似乎没有完全明白，奶声奶气的回答我：“学长，我明白了，莎莎要做自己的，每天进步一点点，莎莎就是最无敌的存在了，谢谢学长。”

有时候想想，还是蛮有意思的，一个这么小的小孩，才二年级，童心未泯的小屁孩，都能对自己定目标了，可想而知，此次学校把我作为考入紫薇中学的种子，校长还是蛮有远见的，单从对学风的影响就可以看得出来，从低年级到高年级，好似都刮起了一股学习的风暴，曾经校园随处可见的吵吵闹闹，现在好像很难见到了，偶尔看到课间在校园漫步的同学们，但是大多手上都有课本、小纸条之类的复习资料在手上，这就是学习的氛围吗？