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第82章（第2页）

但情绪的冲击还是太大，考场上，她竭力克制着不走神，却还是在看到熟悉题目时不由自主地想到孟老师。

握笔的手止不住颤抖，眼泪大颗大颗地砸下来，声音却要憋在喉咙里，生怕惊扰别的考生。

散场时，监考老师走过来关切，拍拍她肩膀说“胜败乃兵家常事，能坚持到这一步已经很不容易，辛苦了。”

小裴璟哭得更厉害。

兵家败了，还有养精蓄锐，再试一次的机会。可孟老师的离开，却发生得那么突然，再没有修正的机会。

后来的很长一段时期，她的精神都处于高压之下。痛苦的情绪无处发泄，把物理竞赛的教材都束之高阁不敢再碰，生怕想起此生最敬爱，也在一些瞬间里最想珍爱的人。

也是那时起，裴璟学会了用刀片划破手腕。喜欢看手臂细细的伤痕，好像身体上痛得多了，心理上的痛就轻些。和嗜辣的人一样，对痛觉上瘾。

如此消沉了一年，直到有天在中学附近公园散心，听见两个中学生就物理问题争论不休。裴璟驻足倾听时，肩上刚好轻轻落了一只白蝴蝶。

孟老师曾经最爱白色。

就在那个瞬间，她似乎听见孟老师在她耳边喃喃，要她去做自己真正热爱的事情。

“是你吗？”

她轻轻转动脑袋，生怕惊动蝴蝶。

而蝴蝶仿佛真听懂了似的，扇动翅膀，绕着她肩侧飞了两圈，又重新降落。

那天起，裴璟终于释然了。回到家里翻箱倒柜找出蒙尘的教材，重新开始研究物理。博士毕业后，她义无反顾成为一名物理老师，想要把孟老师放在自己心里的火种传递下去，点亮每一颗对物理有纯粹梦想的心。

所以，在她的班上，即使明知“无意义”

，她还是竭尽所能，不让竞赛消磨学生对物理的热爱。

此时，她已经察觉到闻笙的不对劲。这学期开学不久，她竟在闻笙的手腕上也看到细密的伤痕。

问起来，闻笙却只是不以为意地笑了笑，解释说“没事，只是小猫挠的。”

裴璟没有再说什么，知道闻笙对还自己不够信任。但从那时起，她更密切地关注闻笙的心理状况。

作为竞赛老师，学校要求她刺激学生的好胜心，激发她们的潜力。但作为竞赛里的“过来人”

，她更希望伸出手，多给予闻笙一点生活上的关心，趁她心理尚未崩盘之前，疏导她的情绪。