三四中文

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拿走證據，段安北拉著陳念南往外走，出去的?時候碰見小?鄭，小?鄭堵著門，沉默很久：「我當時不該讓你們摻和進?那件事裡。」

這事兒已經沒有?誰對誰錯了，兩人都沒說什麼，徑直朝著校長辦公室去。

證據是死的?，為?了防止「聊天記錄」拼貼這種?說辭，陳念南甚至從大?風那兒買了視頻。

那是大?風撕碎准考證的?影像，大?風他們原本打算等著猴子出來?，也算是個交代，誤打誤撞能被他們用上。

校長擺擺手，這種?保送未果?的?學?生?的?公道哪有?眼前這個要走的?保送生?重要：「你們可以假裝分手，我們校方?會睜一隻眼閉一隻眼。」

段安北笑了：「那對別人多不公平，蔣老師說得好，規矩就是規矩，規矩是不能破的?，我還是很愛二中的?，哪能為?了一己私慾就毀了學?校的?威信力?？」

校長被噎了一下。

分手是絕對不會分手的?，段安北垂眼看著兩人虛虛碰著的?手臂，光是這兩個字他都說不出口?。

他又揮了揮手上的?文件：「那劉安的?事——」

段安北的?態度足夠堅決，絲毫沒有?挽回的?餘地，校長原本客氣的?用詞也變了：「一個巴掌拍不響，你們年紀還小?不懂，大?事化小?，小?事化了那是最聰明的?做法，真要較真誰耗的?起?？都是同學?，互相之間要體諒。」

陳念南面無表情地把手機往桌上扔去，他說話遠沒有?段安北這麼客氣：「一直沒開?口?，忘了說，我們在錄音，如果?您執意以放縱與道德綁架的?方?式處理校園暴力?，那麼我們無話可說，記者已經在樓下，我想施暴者應該在教室上課？」

手機閃著光，躍動的?計時器倒映在每個人眼底，校長猛地一拍桌子：「你威脅誰？你別忘了你學?籍還在這裡！」

「『威脅』這個詞兒太重了。」段安北說，「我們只是為?了學?校考慮，如果?學?校內部能解決這件事，能給受害者足夠的?安撫，那就不必上升到社會層面，這未嘗不是一種?大?事化小?，您說呢？」

校長沒說話，這種?黑白臉雙唱的?做法讓人沒法兒接話，太賊了。

「我們的?訴求也很簡單，並不需要怎麼處分，怎麼修改校規，只一點——」

「劉安之後參加的?所有?三位一體、自主招生?等需要學?校出示推薦信擔保書和榮譽證明的?地方?，之後必須加上『該生?曾是校園暴力?的?施暴者，請貴校慎重考慮』，僅此而已。」

校長嗤笑一聲：「你們當我沒聽過?陳念南的?名聲？你比劉安好到哪兒去？」

「好太多。」段安北食指在文件上扣了兩下，「念南沒摻和過?校園暴力?。」

段安北頓了頓，補充：「不信您可以問問。」

房間內安靜了很久，陳念南隨意地靠在牆邊，漠然地看著校長腦袋頂上兩指寬的?發縫。

段安北同他對視一眼，伸手拿過?桌上的?手機，當著校長的?面刪除了錄音。

片刻，校長點頭：「校園暴力?確實不容忽視，這件事我會再調查，如果?確有?其事，那麼之後的?證明我會出示，處分也會按照校規校紀遞發。」