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第十一章 月色溶溶（第2页）

多年以后，母亲问袁琳还记不记得她被打的事，袁琳说不记得了，只记得吵架的事，打架的事后来还是听母亲告诉她的。

母亲埋怨袁琳：“都是因为你，我才被人打！”

袁琳反问道：“那我在外面就该被人打，就闷在心里，讲都不能讲一声？”

大人自己处理不好事情，反怪到孩子头上。这样的例子有很多。母亲年轻时候惯于混搅蛮缠，不讲道理，遇到那脾气不好的，自然不会有好果子吃。

母亲挨打的因由了，不难想象。但是袁琳也看清了一点：母亲耿耿于怀的是由于自己向她告状，导致她最后被打。母亲一直认为她被打的罪魁祸是年幼的自己，而不是因为她处事不当。

这一点认识，使袁琳意识到，她童年全心全意爱戴的母亲并不是像她以为的那般爱她。在母亲被人打伤的那一次，母亲已经将对她的爱转移到了幺妹袁珊身上，母亲并不爱她！

童年的袁琳深爱着她的母亲，她以为母亲亦是同样的深爱着她。

中年男子目睹袁琳三言两语就化解了袁月和小伙伴的纷争，不由得感慨，要是刘恋当年也是这么心平气和地与他讲道理，他也不至于动手打人，在个人档案上留下污名。

第二日拂晓，袁琳背着书包，一个人走在上学的路上，路旁的村庄还在沉睡之中。

义川镇中学是一所新修的学校。不知是因为经费紧张，还是因为乡风淳朴，学校并没有修建围墙，也没有设置保安人员。学校一共有三个门，说是门，其实只是一个出口，并没有配置实体的门。

教学楼正对面的出口是大门，左右两侧各有一扇小门，供师生出入。那个学校内部取水的门不算。大门外是一条石子路，左侧门外有一条小路，通向村庄，右侧小门外的小路通往镇上。

午休时分，袁琳常常带上一本课文书，从左侧门出去，不到十米远的地方，有一个废弃的砖窑。砖窑上绿草茵茵，砖窑前面，有一棵梧桐树，袁琳喜欢坐在梧桐树下背书。

背书累了，袁琳就站起来，在小河边走来走去。小河里的水很清亮，能看到小鱼儿在自由自在地游，也能看到天空倒映在河里的影子。低头累了，袁琳会抬头望向天空的白云。

白云悠悠，带走心里许多的忧愁。

袁琳自我放逐，又自得其乐的一面，被赵诚看在眼里，他情不自禁地想到了那天晚上。

那晚和女生约会的事情被袁琳撞见后，出于羞愧，赵诚立马打走了那名女生。待女生走远，他又悄悄折返，藏在河对岸的树影里，将袁琳的一举一动看得仔仔细细。

月光是最好的化妆师，她将人身上的缺陷一一抹去，将人的美丽无限地放大。赵诚在校门口处出乎意料地地碰见袁琳，袁琳从初遇时一刹那间的恐慌，到瞬间处事不惊的镇定，都沉淀在袁琳会说话的眼睛里。赵诚觉得自己像被施了魔咒似的，醉在了袁琳如月夜般空灵的眼波中，不愿醒来。

当袁琳一步一试地下到水中，赵诚惊诧于袁琳胆大妄为的同时，亦被袁琳少女胴体的美丽眩惑得无以复加。银白色的月光映照在幽静的河面上，水波在河面轻歌慢吟地微微荡漾。袁琳亭亭玉立地站在水中央，月色溶溶，袁琳的举手投足仿似融入清冽的月华之中，如诗如画，如梦如幻。

至此，赵诚的歌唱有了清晰的抒情对象，不再似之前唱陈百强的歌，只学到其形，始终差那么一点神韵。