三四中文

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第20章（第2页）

墨珣拿到题目的时候只先将它拆出来看，这时候还不能动笔，得等到考官把所有的卷子完了，所有人才能一起写。墨珣琢磨着杂文的写法，又开始想该怎么起头、引用什么典故、举出什么例子。

等到考官宣布可以动笔之后，墨珣才把自己的名字写上，而后开始在草稿纸上起笔。

“报怨以德”

出自《老子》的“大小多少，报怨以德”

和“报怨以德，安可以为善？”

，而《论语·宪问》中，孔子则认为“以直报怨，以德报德”

。当然，这题的考点就在老子的言论上。若单方面只看“报怨以德”

这句话，很容易就能用孔子的“何以报德”

来反驳。

《老子》需读透，一句出自

第六十三章，一句出自第七十九章。而本题的所考的重点在于对老子的话究竟理解了多少。

墨珣对老子的言论更了解一些，老子的很多思想与他们“玄九宗”

的道义乃同源。

老子认为：和解深重的怨恨，必然还会残留下残余的怨恨；用德来报答怨恨，这怎么可以算是妥善的办法呢？因此，有道的圣人保存借据的存根，但并不以此强行索取对方所欠的事物。1

老子最主要的思想就是“无为而治”

，并非什么事都不做，而是要遵循事物展的客观规律。《老子》

第六十三章中也提到了“为无为，事无事，味无味”

。这并不意味着“不记别人的仇，还要给他好处”

，而是记仇归记仇，但不能直接当面地打击对方，而是采用迂回的方式。

“圣人”

真想“以德报怨”

的话，又原何“执左契”

？由此可见，“圣人”

虽“不责于人”

，却仍是记仇。

孔子认为“以直报怨，以德报德”

，便说的是要以适当的惩罚来回报对方的恶行，对于善行自然是要以善行来回报。两位先贤所说的道理都是一样的，只不过都披了一层仁义的外衣罢了。通俗点说，可以顺其自然地让对方付出代价。

正如安秀才对墨珣说过的那样，面对墨家人，他大可以不必逞一时之快。待日后墨珣有了出息，总会有更妥当的办法来对付他们。“君子报仇，十年不晚”

与“圣人执左契”

同。而“居之似忠信，行之似廉洁”

的人才会有“众人悦之”

。

心里虽想通了关节，但这些话却不能这么冠冕堂皇地写到卷子里头。墨珣想了想，又琢磨了好一阵子才动笔。他适才想过的那些只能藏在脑子里，连草稿纸上都不能留上笔迹。像这种考试的草稿一般会在府里留存数年，甚至连草稿纸都要求字迹工整且与试卷上所写的相对应。

墨珣才写了一大半，铜锣声便响了，又到午饭时间了。他一听到响声还愣了一下，又翻了翻自己桌上的卷子，显然是没料到自己今天动作竟然这么慢。他反复呼吸了几次，这才将卷子放到一边，等待中午的米汤和大饼。

每日的饭点相当于是休息时间，可以在屋里随意动一动，但一般的考生在吃过饭之后便会投入新一轮的奋笔疾书中，而无暇休憩。

墨珣用过午饭之后，取桶中清水敷面，闭上眼缓了一阵子，这才又摊开卷子继续写。