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第103章（第1页）

接下来的时间里，我和阿姨一起在厨房里忙碌起来。我们花费了三个多小时，精心准备了一桌丰盛的晚餐。每一道菜都是我们用心制作而成，希望能够展现出我们的诚意和热情。

终于，门铃响起，打破了房间内的宁静。阿姨紧张地看向我，眼中透露出一丝忧虑。我轻轻握住她的手，安慰道：“别紧张，我们顺其自然，有王叔在，不会有大事！”

这句话既是对阿姨的安慰，也是对我自已的鼓励。尽管我内心依然忐忑不安，但我决心以乐观的态度面对即将到来的挑战。&ot;阿姨点点头，转身走去开门。我深吸一口气，暗暗告诉自已一定要打起十二分的精神来，然后努力挤出一个自认为最标准的微笑，准备以最好的状态迎接洛爸爸。毕竟，输什么也不能输了气势，这可是我林萌萌做人的底线啊！

阿姨轻轻打开门，我早已迫不及待地站在了门口，用最标准的姿态迎接他们。洛爸爸只是淡淡地和我点了一下头，算是打过招呼了。我在心中默默地告诫自已：一定要保持微笑！俗话说得好，伸手不打笑脸人嘛。于是，我面带微笑，谈吐大方地接待着洛爸爸和王叔。原本我并不打算让洛爱林参加，但他一直在房间里叽叽喳喳个不停，连育儿嫂都拿他没办法。无奈之下，我只好让他出来一起。整个场面气氛异常紧张，只有洛爱林依旧活力四射、兴致勃勃。

整个过程中，洛爸爸几乎没有和我说过一句话。对于这样冷漠的态度，我自然也不会自讨没趣地用热脸去贴别人的冷屁股。而整个过程中，最辛苦的人当属王叔了。他竭尽全力想要活跃气氛，试图营造出一种表面上的和谐氛围，但这实在是太困难了。毕竟，我并不是洛爸爸心目中理想的儿媳妇人选。更何况，我还未婚先孕，生下了孩子。以我的个性来说，虽然只有103斤的体重，但恐怕有100斤都是叛逆的骨头。

一顿饭，只有洛爱林吃的最带劲，一会儿跑到王叔那里玩一会，一会儿跑到洛爸爸那里淘气一会儿，洛爸爸只有在看见洛爱林的时候嘴角才会有笑容，我偷偷看见好几次，每次洛爱林和王叔亲近，洛爸爸眼神都可不对付了，那种感觉好爽，我在心里偷着笑，我故意雪上加霜，对洛爱林说：“你老实坐在你爷爷旁边，不许乱跑”

，洛爸爸还以为说他，高兴的刚想说话，洛爱林就走到王叔旁边老老实实坐好，弄的洛爸爸是敢怒不敢言！

我心里不禁偷笑起来，你不是瞧不上孩子的妈妈吗？那就别指望洛爱林叫你一声爷爷。于是，我特意安排洛爱林和王叔表现得非常亲密。其实无需刻意表现，洛爱林本身就和王叔很亲近。王叔显然明白了我的用意，非常配合地与洛爱林玩耍得十分开心，并亲自给她喂饭。洛爸爸那充满嫉妒的小眼神快要爆炸了，似乎已经无法再忍受下去。不得不说，他不愧是个大领导，有着非凡的定力，如果换成普通人，恐怕早就按捺不住怒火了。

王叔不停地夸赞着我：“这菜真不错，色香味俱全，比外面那些饭馆做得还好吃！”

接着又说：“萌萌啊，你这手艺真是没得说，谁要是娶了你，那可真是有口福了。”

然后又补充道：“而且长得也漂亮，性格也好，真是人美心善。”

被王叔这样夸奖，我感到有些不好意思，脸都红了起来。

我觉得自已快要坐不住了，因为这些话实在是太夸张了。而坐在一旁的洛爸爸则静静地看着我，没有发表任何意见。我用求助的眼神看向王叔，希望他能停下来，但他似乎并没有领会我的意思，反而继续说道：“像萌萌这么好的女孩子，现在已经不多见了。”

在王叔眼中，或许我算得上一个相对优秀的孩子。然而，在洛爸爸的眼中，我只是一粒微不足道的沙子，与他心目中理想的儿媳妇标准相差甚远。尽管如此，我还是尽力保持微笑，试图不让场面变得尴尬。

（后记3

无法无天的洛爱林已经到了天不怕地不怕的地步，他觉得自已就是这个世界的中心，可以随意摆布周围的一切。而这一切都是因为爷爷对她的包庇和宠溺，他总是无条件地满足洛爱林的要求，无论多么过分或无理取闹。这种过度的溺爱使得洛爱林渐渐忘记了自已真正的身份和地位。

然而，更令人担忧的是，洛爱林的姥姥姥爷也将她视为生命中的珍宝，对她的宠爱甚至超过了爷爷。他们对洛爱林言听计从，只要他说出一个字，就没有人敢反驳或提出异议。这样一来，洛爱林变得越来越霸道，她开始认为自已可以随心所欲地指挥他人，并将别人的善意当作理所当然。指鹿为马，随心所欲！

现在的洛爱林已经陷入了一种自我膨胀的状态，他不再关心他人的感受和需要，只关注自已的欲望。他的行为举止变得越来越放肆，毫无顾忌地伤害着身边的人。同时，他还学会了用谎言和欺骗来掩盖自已的错误，以维护自已的形象。

洛爱林的现状让人不禁感叹，家庭环境对于孩子成长的影响至关重要。如果家长不能正确引导和教育孩子，而是过度溺爱和纵容，那么孩子很容易走上歧途。因此，我们应该重视家庭教育，培养孩子良好的品德和价值观，让他们成为有责任感、善良正直的人。只有这样，才能避免像洛爱林这样的悲剧发生。

我实在没有办法，多次和四位老人沟通也没有成效。我只能求助王老师！

在我和王老师的默契配合下，洛爱林意识到我们对于纠正他行为的决心。他明白“胳膊拧不过大腿”

这个道理，于是开始尝试克制自已，不再扰乱课堂秩序。随着时间推移，他不仅能遵守纪律，而且成绩也逐渐提高，进步飞快。