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第95章 教学计划（第2页）

说这么多，并不是质疑各位先生的能力，而是希望跳出原有的教学体系，打破那些条条框框，重新制定出选才、育才、用才的体系。

希望先生们记住，我不是要培养出几十个徐渭，也不是上百个戚继光、俞大猷，更不是一堆的纯阳子，他们应该比我们更优秀，只有这样，我们的理想才能实现。”

说着，汪修齐重新坐上轮椅：

“好了，伤口可能裂开了，我去处理一下，各位先生商议商议，到福江岛之前，我们再开一次会议，把教学计划定下来。

另外，我想强调一下，教育是基础、人才是根本，要想大汉民族万世不衰，好的教育和传承必不可缺。”

看着少女推着轮椅离去，大厅里陷入了沉默，半晌，还是徐渭先开了口：

“诸位，你们以为主公所言如何？”

“不得不承认，汪公子的话，句句在理。

不过我和元敬都是世袭爵位，走的是武举的路子，说到带兵，我们擅长，可要教一群半大的孩子，没干过啊。”

俞大猷感慨一声，感觉有些棘手，看向戚继光问道：

“元敬，你怎么说？”

戚继光垂目沉思，等俞大猷问来，才摇了摇头说道：

“单纯教授这些孩子，并不是汪公子想要的，他想要的是体系，就像铁打的营盘流水的兵，他看中的是这营盘。”

徐渭眼睛一亮，看向戚继光，催促道：

“元敬说得有理，你继续。”

“汪公子刚才也说，这体系要从体魄、学识和精神三方面入手，对这点，戚某深以为然。”

说着，戚继光不自觉地站了起来，感叹道：

“我认为，他是要打破科举制度，抛弃八股取士，重新树立一套新的选人、育人、用人的标准。”

“哐当！”

徐渭手里的茶杯摔落，茶水撒了一地。

他却不管不顾，站起身来，激动地连连说道：

“不错，不错，徐某等人深受八股之害，却把八股纳入了教学计划，何其可笑。”