三四中文

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第53章（第2页）

顾淮宁说的别的口诀还有什么来着？

可惜别人教的终究没能成为我自己的东西，我挺起胸膛，将一片空白的大脑抛至脑后。

此刻我就是天才的代名词，所以任何记忆或者理解方面都不会存在问题，唯一的弱点只可能是粗心马虎。

我便着重讲述答题过程中沉下心来的重要性，尤其每个类型题目的最后几道，一定会出现陷阱条件。

从答题思路讲到技巧，顾淮宁拿着笔敲我脑袋的记忆越发清晰，我按照回忆里他的样子，将各种类型问题的应对方法和思路讲了出来。

下面的学生好像也非常感兴趣，开始举手问我问题。

比如如果遇到就是不会的问题怎么办？

答题速度很慢，总是写不完怎么办？

明明学过的知识可就是想不来怎么用怎么办？

这些问题也经常在折磨我，好在我有一位优秀的老师，现在也能用他教我的方法为这些学生们排忧解难。

气氛越来越好，问题也渐渐从学习相关变成高中生活解密。

我的人设马上就要坚持不住了，转头想向赵启星求助。

他从半场开始就一直在跟那位老师交谈，我没能分出注意力偷听到他们的对话，但从二人的神态来看，不管赵启星的目的是什么，他都应该达到了。

他收到了我的求助信息，假装抬头看了眼表，发出一声轻呼。

“哎呀，这么晚了，我还得送何学姐回去呢。”

老师立马会意，站上台做出总结发言。

她赞许地笑着搂住我的肩膀，在最后一次掌声中把我们送出班。

“不愧是刘老师的得意门生，你们去拜访她的时候记得给我带个好啊。”

说罢，她目送我们离开。

我继续一路无言地跟着赵启星，心里有一百个问题想问，但现在似乎还不是适合的时机。

刚刚演讲被叫停的那一刻，我紧绷的心态瞬间放松，脚步虚浮到都有点站不稳。此时晚风一吹，冷汗让身体更凉了。

我抖了一下，打了个喷嚏。

赵启星放缓脚步，脱下外套递给我。我本想婉拒，但他见我不拿便回头冲我眨眨眼，然后浮夸地做了个翻身动作，抖开外套，直接披在我身上。

“叔，我们准备走了。”

做完这一套流畅的动作，他小跑到保安室招呼保安大爷给我们开门。大爷见他没了校服，又偏过头看了我一眼，突然露出“我懂你”

的表情，拍了拍赵启星的后背，痛快地开门放我们离开了。