三四中文

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  此刻，这位老师心有不忍，忙轻轻地搂住了芝荔，柔声安慰着她。芝荔泪眼朦胧地抬头看着那老师的眼神，只见她穿一身没有肩章的军装，虽然衣服洗的有些掉色了，却整齐干净，此刻她正温柔地看着自己。那眼神中有几分怜惜，却并没有一丝瞧不起。在芝荔的记忆里，这样的眼神再熟悉不过了。自己刻骨铭心，不曾一刻忘记的笛飞便是这般眼神看自己的。又想到已经生死相隔的笛飞，芝荔不由得又是悲从中来，掩口呜咽不止。

  那老师名叫隋德华，绍兴籍，本来是解放军中一名战士，后来在战争中受了点伤，便被部队安置在解放区做后勤工作。解放后，因为略读过几年书，便被安排回到绍兴当地，做一所小学的校长兼任语文老师，她是个党龄十几年的□□产党员。指派她是为了去给绍兴的□□讲授中国婚姻法及男女平等的知识。

  隋老师见芝荔识字，就让她担任班长。可渐渐地隋老师现芝荔不只是识字，文学修养异常地好，心中便更加诧异。

  对于芝荔来讲，隋老师是除了笛飞之外，唯一一个把自己当人看的人，她心中满是感激，对班长的工作尽心尽力。她们第一课学的是□□的故事，当时还在用繁体字，很多学生学不会写□□的名字，芝荔便耐心地给身边的同学讲：“刘是我们中原汉人古老的姓氏，古人的姓氏大多源于工具，比如轩辕，所以刘字有金有刀，上面的卯也是工具。兰呢，是香草的意思，所以是草字头，下面是它的音旁，门内有柬即为阑。”

  芝荔一席话听得隋老师都很惊讶，毕竟连隋老师也并不知道这些汉字的起源。隋老师开口问道：“你说的这些都是真的吗？你从哪儿学来的啊？”

  “许慎的《说文解字》。”

芝荔老实答道。

  “说…说什么？”

隋老师疑惑道。

  芝荔迟疑了一下道：“《说文解字》，隋老师不介意的话，我可以把这本书送您。”

说罢，素来善于体察人情世故的她又怕隋老师觉得她嫌隋老师文化水平低，忙补充道：“是我妹妹的书，现在家里乱糟糟的，也没地方放，隋老师家里若是有地方，能放在您那里就再好不过了。”

  隋老师却很粗线条，并没有听出芝荔的九曲心肠，豁达地笑笑道：“好的啊，我也的确该多读些书，你方便的话，今天下班我跟你去你家里取？”

  下班后，隋老师随芝荔到了苏府。由于笛墨、笛正、笛飞都曾经为军统效力，苏家西院已经被收归国有，但东院尚且保留下来。

  隋老师同芝荔走到苏家幽深的小巷子里，漫长的青砖墙，只有苏家东西两户人家，隋老师笑道：“你原来住这里啊，这北湾巷我早就听说过，却是第一次来，果然不同，这整个巷子中就只有一个苏家是不是？”

  芝荔微笑着点了点头。

  隋老师又想起了什么，便问道：“今朝我接到上面的通知，说是后面要推广国语，你书读得这么多，也肯定会讲国语的吧？”

  芝荔不由得一怔，细想起来，自从笛飞不在以后，她身边都是绍兴人，她已经没有讲过国语了，如今隋老师再提起国语，她不由得又想起了讲着一口标准北方国语的笛飞，不由得又红了眼眶。

  隋老师不知何故，只见芝荔神色异常，忙问道：“侬哪能了？”

  芝荔忙回过神来，淡淡一笑，用苏州话回隋老师道：“国语我不大懂讲的。”

  隋老师也笑了笑没有再问。

  二人很快走到了苏家东院门口，看着苏家雄伟的黑漆大门，隋老师有些吃惊，她虽然知道苏家有钱有势，却不知道居然在绍兴这样的小地方，居然有这样恢弘的宅邸。

  走进苏宅大门，映入眼帘的是一面青黑色的石雕屏风，那是一百多年前苏家先祖得中状元时，家里高兴，特地从青田找来了做石雕的老师傅来绍兴做的，一直用到现在。屏风前一株嶙峋的瘦松，煞是好看。

  绕过屏风，映入眼帘的是仿苏州园林造的复廊，弯弯绕绕顺着假山和各色植物，廊旁是浅浅的流水。隋老师边看边摇头叹息：“可真是大户人家啊。”

  “隋老师这边请。”

芝荔开口道。

  “我们在解放区时还说土地改革，打倒地主，这一个苏家，怕是抵得过全浙江的地主了吧。”

隋老师摇头叹息着。

  芝荔忽然心中一紧，她对土地改革也有所耳闻，思琪家中已经遭到变故，思琪的父亲被枪决，家中田产被公有了。只是芝荔心中想着，苏家并不是地主，也远不如当年的势力了。再加上苏家全族都曾为抗战效力，苏笛墨还被人民政府定为烈士，应该不至于有什么大的灾祸，故而放松了警惕。可隋老师这样一说，芝荔心中不免又紧张了起来，她开始有些后悔不该带隋老师来家里了。

  然而苏家人却对隋老师的到来十分高兴，解放后，苏家怕招惹是非，一贯行事低调，能有隋老师这样的革命干部来到家中，他们自然是欣喜的。

  苏继承特意命人准备了上好的茶水，让人拿来北宋官窑的盖碗，赵思琪亲手端着茶侍奉在隋老师身旁。

  “隋老师能光临寒舍，我们家真是蓬荜生辉啊。”

苏继承一改往日贵公子的气派，颔陪笑。

  隋老师性情和顺，虽然看不惯苏家的做派，却也不想刁难人家，便淡淡笑了笑道：“我是来请教藤同志一些问题的，你们忙你们的吧，不用在这照顾我。”