三四中文

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序（第1页）

序

这是一本高水平的历史小说。小说以三国时期充满战争、死亡、饥饿、痛苦的乱离之世为背景，讲述了德、才、貌俱全的奇女子甄氏悲剧的一生。小说以甄氏、李夫人和阿秀三人突破阶级身份禁锢，结成真挚的患难之交为主线，述及曹魏集团权力传承的斗争。《三国演义》故事家喻户晓，其主旨是歌颂“正统派”

刘备而贬黜曹操、孙权的。小说《文昭皇后》突破这一陈腐观念，站在人民的立场，借甄氏之口说：“春秋无义战，今世亦无义战，群雄成败兴亡，在呼吸之间，然又有何人，堪称为吊民伐罪，拯民于水火？又有何人，不视黎民如俎上之肉？生灵何辜，身处乱世，罹此劫难？”

洞穿了三国史的本质。

小说较为成功之处至少有三。其一，成功塑造了甄氏这位具有仁爱、平等思想的古代女性的伟大形象，让读者真切体会到中国历史上以儒家“仁”

“义”

、墨家“兼爱”

为内核的人道主义、理想主义精神光芒的闪耀，及其对国人心灵的滋养。其二，小说深刻揭示了甄氏与曹丕感情变化并最终为其杀害的原因：表面上看，甄氏之死是曹丕宠姬郭女王争宠构陷所致，实质上则是甄氏与曹丕价值观念冲突不可调和的必然结果。其三，更难能可贵的是，与某些瞎编乱造的历史文艺作品迥然不同，小说中情节展开与人物塑造均有依有据、合情合理，举凡礼俗、称谓、服饰、器物、建筑莫不如此。同时还采用浅显文言作对白，以求反映三国时期人们的口语使用情况。小说即使有所虚构，也力求与历史情景相符。这些都是没有经历严格的史学基本功训练者难以做到的。

乍览之下，《文昭皇后》似应出自文学和史学素养双佳的学者型小说家之手。但让人惊讶的是，作者王梓雯竟然是一名中学生。不过，得知梓雯小朋友是著名历史学家王曾瑜先生的孙女，就不以为奇了。梓雯家学渊源，曾瑜多年来对她的悉心培养，本人略有所闻。这本历史小说的成功及其作者的成长，无疑与曾瑜先生的传授与指导关系不小。但曾瑜并非拔苗助长，称为择苗扶长，或许较为恰当。常言道：“内因是根本，外因是条件。”

关键在于梓雯自身。

王梓雯是棵好苗子，具有成为优秀文史学家的潜质与志趣。她十一岁小小年纪时，便有诗作问世，博得汉学家吴以义先生高度赞赏。足见她文学天赋之高，是个超常少年。上初中时，老师布置阅读《三国演义》，梓雯总是刨根究底，由文学而史学，进而研习《三国志》。梓雯年纪小、志向大，有才识、有理想。曾瑜先生有这么可爱的孙女，实属人生极大幸事。他作为祖父，于私于公均只能选择尽力扶孙女上马，助她登堂入室。

曾瑜先生对梓雯的培养，投入多，方法对，效果好。直到耄耋之年，他仍坚持为梓雯讲解历史，其所讲述也已结集成书，即将公开出版。此书与众不同，别具一格，选题精当，分门别类，相当系统，重在讲述作为历史学者必须具备又往往被忽略的基础性常识，文字简洁易懂。梓雯从中获益甚多，这也是《文昭皇后》成功的前提之一。应当如何引导少年儿童学历史打基础，曾瑜的书稿提供了十分有益的借鉴，梓雯的成功就是一个实例。

特别值得注意的是，曾瑜先生培养孙女不是复制自我，让她简单地继承衣钵。曾瑜以深研辽宋金史饮誉学界，但梓雯初试牛刀的这部小说，便在辽宋金史领域之外，且并非纯历史性著作。曾瑜指导梓雯阅读史籍，不是从浩繁的宋代史籍开始，而是从“前四史”

、《资治通鉴》着手，注重从浅入深、由约到博，注重系统性。可见他期盼孙女超越自我，学问更厚实、更广博，更上一层楼。

梓雯志向大，曾瑜先生期望高。祝愿梓雯在未来的人生路上更加勤奋努力，不负祖父期望，实现自己的抱负。

张邦炜邱志诚

2023年8月

（张邦炜，宋史名家，四川师范大学资深教授。邱志诚，温州大学教授，宋史造诣甚深。）