三四中文

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記憶中，那個伶牙俐齒、最會教訓人的林柏楠，自始至終默然不語，冷靜得好像被嘲笑的是別人，只是，他的眼瞼在悄無聲息中微微泛紅了。

袁晴遙怔了怔。

她突然覺得眼前的男孩有些陌生。

這種陌生感，不是冗長的分別時間帶來的，而是明明熟知其秉性的一個人，再次見面後，這個人卻像是變了個人。

「林柏楠，你怎麼了？」

袁晴遙的問詢如石子投入大海。

上課鈴聲大作，小馬老師走進教室，叩了叩黑板，讓大家快點安靜下來，別再說話了。

這節課是寫字課。

學校為了訓練學生們的寫字姿勢，養成良好的書寫習慣，一至三年級的學生每周有一節寫字課，由班主任代課。

這是學期的第一堂寫字課，小馬老師演示了正確的寫字姿勢後，讓同學們拿出練字帖和鉛筆開始練習。

袁晴遙寫了七八行字了，扭頭一看，林柏楠的字帖還沒翻開，他連筆都還沒從文具盒裡拿出來。

她湊過去小聲問道：「你怎麼不寫呀？」

林柏楠意料之中的不理她，抬頭看向了越走越近的小馬老師。

小馬老師正在過道里一邊背著手踱步，一邊左右端量，監督並糾正學生們的坐姿和握筆姿勢。她繞了教室一圈，就快要走到袁晴遙和林柏楠這一桌了。

林柏楠這才打開文具盒拿出一支鉛筆，翻開字帖，一筆一划地寫起字來。

袁晴遙注意到，林柏楠一系列的動作都是用左手完成的，包括寫字。

從開學到現在，她沒見他動過筆，上課時他也是一動不動地默默聽著，兩隻手臂環抱在一起。

「不能用左手寫字，老師會說你的！」袁晴遙悄悄提醒。

林柏楠停筆了，緊張與焦慮浮上他的面容，他抬了一下右臂，將右手放到了桌面上，卻沒有把筆換到右手裡。

小馬老師過來了，她似乎什麼也沒發現，徑直從林柏楠身邊走過。

「報告！」

響亮的聲音驀地從前排傳來，馮胤懿站了起來，指著林柏楠，當眾打起了小報告：「馬老師，林柏楠他用左手寫字！」

視線紛涌而至。

男孩一僵，本就蒼白的臉徹底失去了血色，他低下頭，將左手藏進了課桌抽屜。

小馬老師捏了捏眉心。

這個馮胤懿，真不讓人省心！