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第4章（第1页）

蒋冬霓讪讪一笑，说了声“谢谢”

，心里却觉得别扭：这是在夸她吗？

余光瞄到假装路过的同学露出听到了什么大秘密的夸张神情。

听到她和张旬的绯闻，就是后面的事情了。

版本多样：

原来蒋冬霓喜欢的是张旬；蒋冬霓暗恋张旬太明显被张旬发现；听说蒋冬霓天天在草稿纸上画张旬，所以闭着眼睛都能画的很好……

覃思正抬抬眼镜，一本正经地点评，捎带安慰的意思：“我觉得比起和我传绯闻，和张旬传比较好听，你觉得呢？”

蒋冬霓咬牙切齿：“我不觉得。”

她甚至有点不服气，她和覃思正的绯闻好歹还是近水楼台、日久生情的剧情，怎么轮到她和张旬，就变成她卑微暗恋、求而不得了？

不过要不是她的这些同学，蒋冬霓还真不一定想明白自己为什么觉得张旬那句话听着不大顺心。

她越发怀疑张旬是故意在整她，和当时莫名其妙提起学号一样，要不是他说些奇怪的话……但蒋冬霓又不太确定他到底是不是话里有话、故意陷她于窘迫处境，她哪里惹到他了不成？

新一周的美术课，老师点评同学作品，表扬蒋冬霓的画时，班上好些人发出起哄声，老师不明所以，问：“怎么了？”

还是只有收敛了些的笑。

有意无意，善意恶意。

青春荷尔蒙混乱，对男女之情臆想过剩；缺乏自我认知，盲目跟风人云亦云；发泄自己无处寄托的思春情绪，把她当作假想敌或者同病相怜的知己。

老师察觉到气氛古怪，有意缓解，却是问张旬：“你觉得你的搭档画得怎么样？”

张旬很给面子地笑着说：“很好啊。”

这一次没有人笑、也没有人叫，但互相对视微笑，眼神暧昧。

至此，无论张旬本人到底是什么想法，蒋冬霓都有点怕了他了。

他随便说句话，于她都变成了暗恋的回应，但事情的发展与青春偶像剧无关，蒋冬霓有种自己被献祭成为张旬高人气牺牲品的感觉。

而且，他把她画得简直不是人。早知如此，蒋冬霓怎么也不会认真地完成这一次课堂作业。

下课后，老师把评了分的画稿还给大家，蒋冬霓是全班最高分，98，于是有人以此为借口想“学习学习”

“欣赏欣赏”

，蒋冬霓没有应付这些人的心思，径直把画收了起来。

”

别呀，冬霓，我们就是想再看看嘛。”

“冬霓你不会是害羞了吧？”