三四中文

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宿洄沒辦法，向坐在書桌另一邊的郁懷白投去求助的目光。

郁懷白走過來，摘掉他頭上耳麥，戴到自己頭上，說：「閉嘴。」

他一出聲，屏幕里的一大一小瞬間安靜了。

宿洄鬆了口氣，把郁懷白遞過來的耳麥戴好，開始講課。

怕收音效果不好，宿洄特意戴的耳麥。

郁懷白坐在不遠處，聽宿洄按照教材，用標準的英式口音一點點教焦越學習音標，以及一些簡單的單詞，涉及到有美音標註的單詞時，也會用美音念幾遍。

宿洄發音標準，語調動聽，就連一向不愛聽課的焦越也漸漸入了神，把漫畫書丟到一邊。

宿洄教課很有耐心，當焦越遇到不會的問題，他會讓焦越自己先想一下，然後給點提示，一點點引導對方找到正確答案。

「啊，我知道了，這裡應該這麼填！」自己找到答案的感覺真好，焦越高興地抬頭看他，逐漸跟上宿洄的節奏。

宿洄真誠誇讚：「你真聰明。」

這下焦越更加興奮了，完全沉浸在知識的海洋里。

焦陽都看傻眼了，這還是他那個討厭學習，恨不得天天裝病請假，不去上學的兒子嗎？

一節課上完，焦越驚訝地睜大眼睛：「啊？這就下課了？我都沒感覺，時間過得好快啊。」

宿洄微微一笑：「先休息一下。」

「哦，」焦越拿起漫畫書，接著剛才的內容往下看。

焦陽身體前傾，雙手搭在桌面上，說：「我給你每小時再加二十塊錢，你把他語文數學再輔導一下。」

「額……」這相當於他一天要上六節課，還是完全不同的內容。

宿洄委婉拒絕：「不太行，我要提前準備教學材料，頂多一天三節課。」

「可以，那就語數英各一個小時，時間定在下午，下午時間長。」

宿洄點下頭：「可以。」

「行，那就這麼定了，你繼續教吧。」焦陽站起身，給焦越留下獨立的學習。

十分鐘的課間休息後，師生倆開始上第二節英語課。

下課後，宿洄給焦越布置了課後作業，並給他發去明天的教課內容，讓他提前預習。

「習題一定要做，我明天要檢查！」宿洄故作嚴肅。

然而他聲線柔軟，一點震懾力都沒有。

「知道了，我會做的。」之前那個棒棒糖在宿洄正式上課前已經吃完了，焦越又剝了個的叼在嘴巴里，他眨下眼睛，突然問，「宿老師，你有對象嗎？」

「啊？」宿洄一愣，完全沒想到小孩子會問這種問題。

他下意識看向郁懷白：

他這算有，還是沒有啊？

焦越人小鬼大，叼著棒棒糖，鬼精鬼精地看著他：「我認識好多美女姐姐，要不要我幫你介紹啊？」

宿洄一下子有些無措，不知道該怎麼回。

郁懷白放下電腦里的工作，抬眸問他：「怎麼了？」

宿洄有些無助：「他問我有沒有對象。」