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第192章 历史课的启蒙教育（第2页）

初中历史2o个高效记忆法

1、朗读记忆法（口腔肌肉法）：

利用晚读时间，反复朗读课文，强化记忆，争取做到让历史知识脱口而出。

2、感官协同记忆法：

记忆时调动视觉、听觉、触觉共同参与记忆过程，高度重视眼看、耳听、口念、手写、脑思等多种感官协同作用。

3、设身处地法（联想法）：

想象历史场景，与历史人物对话，让自己有身临其境的感觉，可加深对历史的理解，从而易于记忆。复习到维新派与封建顽固势力的论战，可以想象自己是维新派中的一员，正与顽固派展开关于要不要变法的激烈论战，最后你取得了胜利。

再如民主革命思想家陈天华有两部着作——《猛回头》和《警世钟》，可一边记为“一个叫陈天华的人猛回头，撞了警世钟”

，一边想象一个人转头并做撞钟的动作。

4、反复记忆法（循环记忆法）：

学历史不必花太多、太长时间，只需要反复利用较少时间，如每天就花几个十分钟来看课本，这样对于熟悉课本有很大用处。总的来说，记不记得住关键是看重复的够不够。所以记忆历史要有恒心和耐心。

5、睡前记忆法：

每天利用睡前十分钟看（或回忆）一遍需要记忆的知识，这样你的历史会很棒的。对于像考试、比赛等情况的短时记忆，你可以利用此法达到最理想效果。当人从睡梦中醒来时，大脑记忆状态所受的干扰最少，你所能回忆的事比你平时清醒状态下多的多。遗忘在睡眠时度最慢、白天活动时度最快。

6、顺藤摸瓜法：

以时间为线索（藤），回顾历史事件（瓜）。回忆时，按时间顺序，回想历史事件及与该事件相关的生背景、经过、结果、影响等。

7、观察法：

从表面上看某些历史事件是有一定的规律可循的，平时善于观察、探究，找出其中的奥妙，就可以为记忆服务。

如：东西南北翼五个王中，名字笔画最少的王是冯云山（12画），名字笔画最多的王是萧朝贵（32画）。

8、交叉记忆法：

先按老师上课的思路进行记忆，将每一课的思路整理清楚，再沿着思路看课文，看到同种性质或类别的历史事件时，联想到另一历史事件，进行交叉记忆。

9、问答式记忆法：

经常与同学相互提问，找到自己听课看书的不足，及时回头“补救”

。不要以为是在浪费时间，提问的过程也是复习的过程，不仅被提问的同学，还有提问的同学都会有提高。

1o、浓缩记忆法：

将每篇长长的课文浓缩、简化，形成知识链条，着重记忆重点知识。

11、归纳、拓展法：

先把繁杂的历史知识归纳为几个字，并写到稿纸上，然后看着归纳的知识点进行拓展，联想课本上的相关内容。

如《南京条约》的内容可归纳为割地、赔款、通商、协（定关）税四个小点，然后再拓展具体割占的地名、赔款额……

12、各个击破法：