三四中文

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第57章（第1页）

学习也好，被老师叫出来罚站也是，就连被叫去办公室好似也不是什么大事。

徐孟涵就是这么一个随心的人。

林一涵想想他又想想自己，自己害怕考试，害怕被讨厌，害怕被批评指责，他从小到大的生活方式，包括身边的所有人都跟他说，要好好学习，要听老师的话，要努力，要上进，要按时完成作业，上课不能说小话，不能早恋，不能迟到，不能拖欠作业……

不能，不能，不能。

这不能，那也不能。

活在这个世界上就要受到各种约束，他习惯了，所以并不觉得这些有什么。

但是越长大，他就越发的怀疑，那些所谓的规矩，是世界的公理，还是统治者为了约束人们的镣铐？

历史是由胜利者书写的，所以史书上的事情不一定完全正确，就像美国在国际上一直处于领先地位，是制度额制定者，所以国际条例上大部分以及规定，都是对他们国家有利的，我们国家想要翻身，想要脱离这些束缚——也就是那些所谓“合理”

的，实则字字句句都写着不公的条约。

我们必须努力强大起来，成为规则的制定者，才能改变现状，制定有利于我们国家的制度和条例。

所以林一涵一直很努力，他不放松不懈怠，尽管他很想摆烂，学习多辛苦啊，一根根用完的笔芯，一个个通宵达旦的夜晚，无数次学到崩溃但是仍要挺着那股劲儿，边哭边学的无助。

努力了也不一定会有回报的分数，中国的教育很好，能够在这么短的时间内达到这么大面积的扫盲，这放在哪一个国家都是不可能实现的，但凡是有利就有弊。

就像范进中举，高考几乎寄托了一个孩子一生的绝大部分希望。

在大多数的普通人家，人生下来，小学六年，初中三年，高中三年，前面走了这么多的路，好像都是为了考上一个好的大学，考上了，前途光明，未来可期，没有考上，人生无望，过去这么久的努力好像都付诸东流。

毕竟从幼儿园开始，家长们就精挑细选，看哪个幼儿园可以直接进入本地比较好的小学，小学则疯狂的上补习班兴趣班，要发展才艺，要考上好的初中，到了初中，兴趣班也不上了，就只上补习班，每天六点起十一二点睡，好不容易熬到寒暑假，还要继续上补习班。

生怕落后一点点，好像有一条无形的鞭子在身后赶着我们，我们不是那笨拙的老牛，农夫打一下我们就走一步，我们是人，是经过一代代进化而来的人类，所以我们要自觉的快速奔跑。

落后就会挨打的至理名言，已经深深的刻在了每个中国人的基因深处，随着一代代的进步，历久而弥新。

有时候，林一涵会问自己人生的意义究竟是什么呢？

他甚至不敢深思，因为一旦想了，人就会陷入一种虚无的境地，感觉世间的万事万物好似都没了意义。

所以他只能停止思考，把握当下。

九岁的他，忘记带校牌，在学校门口慌的不知所措，好似下一秒他就该下地狱，他是多么的罪不可赦啊，他身为一个学生居然忘记了带校牌。