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第32章 农技培训班or农大or谍情班中9（第1页）

小武心里有事，一晚上迷迷糊糊，也没睡踏实。干脆就起床，整理好内务，自己走下楼来到操场边上的石凳上抽烟思考。看了下昨晚的教学片以后，心头沉甸甸的，感觉这已经不是疥癣之恙，可能会发展成跗骨之?。严重危害国家民族的稳定。

怎么办呢？

单纯的采取打击也不能解决根本问题，那么就改变那边山民的生存环境和生活条件，让他们不想去种植毒品，不愿意去种植毒品，更不敢种植毒品，只有这样多管齐下，综合治理，同时协调对方政府，加大打击毒品的警务合作和对他们的警务人员开展专业技能培训。同时加强边境管理，严打跨境涉毒犯罪活动以及其他走私犯罪，多措并举。首先应该做好毒品原植物的替代种植问题，以高产丰产的各类经济作物替代，同时加大粮食类作物的种植，让山民能吃饱饭。这就需要大量的投入，增加种植技术，化肥，优良种子的扶持，其中就需要大量的经验丰富的有奉献精神的技术人员深入边疆，深入村寨，投入山民之中，发现问题，帮他们解决问题，全心全意的为他们服好务，这样才可能逐步减少原植物的种植面积，以期达到完全禁绝种植。同时也要和对方政府合作，加大对他们边民的扫盲工作，尤其加大对青少年的文化教育，也要让他们能走出大山，看看我外面的世界，更能充分认识毒品的危害，一切从娃娃抓起。当然也更会是一个长期的工程。不过这样的好处也是很明显的，一是维护了边疆稳定，创造出一个安宁的发展环境。同时也能提高对方山民的生活水平，促进双方人民的了解，增进大家的山水相连的传统友谊，增加对我国的亲友力。

对，就应该是这样。

小武迫不及待，生害怕思路稍纵即逝，连忙和门口哨兵交代了一下，“等出操的时候给带队的韩金城说一下，我有点事，就不出操了。”

说完，急匆匆到了电教室，找了个偏僻的角落，从讲台上找了纸笔，开始动笔。

“邻国毒情对我国边疆的影响及对策之我见”

沉吟片刻，“上一世纪的鸦片战争，让我泱泱华夏在1840年开始进入沉沦，让我们华夏民族在黑暗中昏睡百年。几近亡国灭种。

现如今，毒品问题沉疴泛起，卷土重来之势不容小觑，有愈演愈烈之势。

加之敌对势力，昂撒之流更是意图颠覆我华夏。各种阴谋诡计，各种手段层出不穷。对此，我相信我们国家早就高瞻远瞩运筹帷幄。

我谨对邻国毒品问题对我方边疆造成的危害及对策有几点思考。

……

为此，我建议:

展开政府间合作，主要集中在四个地方，（一），警务合作。加大对禁毒警务人员的素质培训和开展执法合作，通过双方协商可以在邻国开设培训班或者在我方专业学校进行加大立法和司法力度。对重点地区和地段展开联合巡逻。派出精干警员以顾问或者教员名义进入对方基层警队，进行调查研究。已达到知己知彼，百战不殆。（二），农业合作。进行农业技术培训与合作，寻找替代种植方案与选择优良品种，解决山民吃饭问题，改善生活质量。需要派出我们的农技人员深入他们村寨，深入山民生活，手把手，做到心连心。（三），加大对青少年的扫盲和文化教育，可以采取请进来走出去的方法，在双方法律或者协议范围内让他们的孩子过来读书，或者把我们的有志向的，有一定教学水平的年轻教师派出去。（四），通过双边协议，选派医务人员和药剂人员，在边境地区两边设立板房医院＋，兼容治疗、培训以及康复功能。对双方吸食毒品成瘾人员及因吸食毒品而沾染一些可防可治疾病的人员实行集中戒除和治疗。最好采用中西医结合加体能锻炼的方法让这些人尽快戒断毒瘾，恢复健康，同时建立戒断毒瘾人员回归社会计划。设立生产基地，进行农业生产技术和劳动技能培训，教给他们一些简单易行的劳动技能。城镇人口就教诸如缝纫，修理，保洁等，农村人口就教种植，养鱼，放羊，放牛等。等经培训合格，经医生检查测试证明戒断毒瘾，恢复健康以后发给证明，同时提供一些生产工具以及提供购买牲畜的低息助农贷款以发展生产，有条件的地方可以根据实际情况对这一部分人采取迁徙户口，脱离原有环境，采取自愿原则集中居住等等。另外这种板房医院＋由双方派遣有经验的医护人员互帮互学，同时也需要加上安保力量，预防各种意外的发生

以上四点需要我方投入人员、资金，技术和物资，需要中枢解决。

针对派出进行援助的警务人员、医护人员、师资力量和技术人员，进行一些基础的军事技能培训以应对突发情况。需要认真选拔，保证信念坚定，思想过硬，技术过硬，教育水平过硬。同时对这些外派教师，技术人员统一培训，统一思想，提高认识，要思想提高到和中枢保持一致上来。要有长期作战的准备，适应一年一换两年一换或者三年一换，保持人员相对稳定，同时对这些外派人员给予一定的政策倾斜，在评优评先晋升职务，提升级别时优先考虑，对个别表现优秀的破格提拔。还有就是在薪金，津贴、补贴予以倾斜并，落实到位。

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从长远考虑，在国内的相关医学院、师范大学，农业大学，警察学院均可开设援外班，选择双方学员混编的方式以加深沟通，增进了解。教学方式以切合实际的理论与实践相结合的方法，形成批次轮训。这个方式也可以扩大到所有愿意与我方开展警务、农业、基层基础教育和医疗技术合作的国家和地区。也可组建一所综合性的培训学校，分设四部：医疗，警务、教育、农技，主要分两块：内训，外训。内训主要接收国内大中专毕业提供升本机会，要求：政治合格，身体健康，有理想有抱负而且具有爱国奉献精神的有志青年入学，教员优先选拔有丰富基层工作经验，德艺双馨的干部担任。外训学员由周边或者友好国家、地区选派的人员参加。

以上是我的一些建议与思考。”

写完，落笔。

看着十张信纸上洋洋洒洒五千字的文章，感觉像是打了一场硬仗。

揉一揉有点发酸的手腕，有一种心上石头落地的感觉。这个可以当我的论文交了。

这才听到旁边的电教室里，韩金城正带着学员跟着电教设备练习贡榜语。

“您好，米n哥拉吧

大家好，西昂龙米n哥拉吧鑫

生意好吗，要高拉

再见，瓜多咩

不知道，第无

不懂，那不勒无

……”

听着有的也算字正腔圆，有的就是怪腔怪调。听着听着，也被大家认真学习的态度感动。自己确实是会周边的很多民族语言，到是那是因为自己跟着父母走了很多地方，在那边长期生活的结果。不然自己怕也还不如大家。比如，自己现在对寮国语就只能听懂一点点，也只会说一点诸如“你，交，我，快，你们，普交，我们，普快……”

，而自己对京越共和国的语言，也只停留在从图书馆借来消遣的那本《作战常用京越语》上的“缴枪不杀，若松孔叶：我们优待俘虏，中对宽宏杜冰……”