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第39章（第1页）

罗怡久惊讶道：“真的假的？那盒子长什么样啊？”

罗织摇头：“不知道，我也没见过。村长对它保护得可严实了，咱们小孩子远距离看一下都不行。”

罗怡久遗憾道：“好吧。”

娄寻一直在仔细听着她们的对话。

黑盒子？这是什么？她进入这个副本以来，从来没看到过什么黑盒子。

难道这个东西是渔村异变的关键吗？毕竟从现在来看，村子里的村民都好好的，为人也朴实，和副本里的怪物简直是两模两样。

难道因为是罗勇捕捞到的黑盒子，所以他才是第一个刻着“贡献值”

的人？

娄寻此刻特别想去看看那个所谓的“黑盒子”

，奈何她现在只是一个不能动也不能说话的皮筋，除了在小女孩身上当挂件，什么也做不了。

只能听听八卦，再听听老师讲课。

终于熬到罗怡久放学，娄寻一下子就打起精神，希望她能主动去村长那里看“黑盒子”

。

小孩子么，好奇心旺盛，想去看看也是很正常的吧？

没想到这个小姑娘自律力惊人，和其他同龄的小孩子完全不同。别的小孩子放学之后都呼朋引伴地玩去了，而罗怡久小朋友却径直回家，把书包放回去之后，沿着土路跑步去了。

跑完步回家冲了个澡，开始写作业。

真是太乖了，娄寻不由得感叹，要是苏明亮当初能有罗怡久小朋友一半乖，苏明月的性格都不会那么暴躁。

罗怡久小朋友在乖乖写作业，娄寻现在只是一个没办法自主移动的头绳，只能百无聊赖地看着她写作业。

小姑娘写字很工整嘛，作业的正确率也很高，真是个又勤奋又有天赋的孩子。

被束缚在物体里绝不好受，但娄寻t暂时没有办法摆脱这种诡异状态。目前的信息太少，她对于现在是怎么回事也一头雾水。

只能通过已有的信息推测：那些村民在搞邪祭，祭品是方子承，她们赶到的时候，这个祭祀正好到了尾声，被包围的时候祭祀恰巧成功，于是可能解开了某种封印——锁扣解开的声音是佐证，然后封印的不知名力量把她们带到了一切尚未发生的时候——或者说是一切刚开始的时候。

娄寻倾向于这股力量是友方，因为它正在为她揭示百年前的真相。

那么问题就来了：这股力量是谁留下的？作用是什么，只有封印吗？

以目前的经历来看，既然娄寻现在的全部活动都是围绕罗怡久展开的，那么这股封印力量大概率是罗怡久留下的。

可是，按照今天那个学生所说，捕捞到黑盒子的罗勇正打算把它卖了换钱给学生提高教育质量。是中间出了什么差错导致罗勇最后没有卖掉它吗？

直觉告诉娄寻，这个差错有可能就是最主要的关键。

接下来几天，罗怡久的生活规律得简直可怕，每天在家、学校、土路之间三点一线，从无例外。但很快，娄寻就知道了原因：罗怡久马上要中考了，她想考去县里的重点中学，走出渔村。

这里的中考分为文化课和体育加试两部分，所以罗怡久这段时间才这么忙。