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第11章 丁二狗子的转学（第3页）

让丁二狗子惊讶的是，语文课后竟然有眼保健操，在大家挪眼睛时，有位同学戴上手套，胳膊上戴着红圈出去了。等做完眼保健操后，那位同学拎着一桶包子回来了，然后每个人一个包子。侯春花得意地跟丁二狗子说：“每天最幸福的时候就是这时候了，今天的是包子不好吃，等哪天炸春卷，酥麻酥麻的，那可好吃了。”

丁二狗子啃着手上的包子听着侯春花的白话。

吃完包子，大家洗完手后便是第三节音乐课。音乐老师让大家进入音乐教室，教大家认识不同的乐器，有西式的如钢琴，小提琴，吉他等等，还有中式的如古筝，唢呐，鼓等等，然后告诉大家不同的乐器有不同的频率，音色，还有基本的弹奏方法等等，最后还示范了一些乐器，让大家听的如痴如醉。

上午最后一节是书法课，上课的又是杨老师。他讲了讲书法的起源展，书法的几大家，书法的一些基本功，然后嘱咐同学们下节书法课要带纸笔和墨水。

丁二狗子第一天虽然有些不太适应，但慢慢地他觉得老师们挺好的，为人和蔼，认真教导，同学们也挺好的，和和气气，嘻嘻哈哈的。

晚上丁二狗子回到县交通局的家时，他跟丁妈说起了贡县小学第一天的经历时，他妈摸了摸他的头对他说：“你看，县里的条件还是要比镇里的好吧。”

但是丁萍却不太开心地在旁边吃着饭。丁二狗子在想会不会他姐也跟他一样现在还没什么朋友。

四

时间转到第二个星期的书法课，丁二狗子带着大字本，毛笔和墨水。他们的书法老师杨老师今天教的是握笔。

杨老师在讲台上讲述如何正确的握着毛笔时，丁二狗子已经在提着毛笔沾着墨水写字了。“丁翔大好人侯春花大好人杨老师大好人”

丁二狗子用柳体在大字本上写道。

杨老师正说道书法基本功最重要，基本功的核心就是拿笔要正确时，他看见丁二狗子不听讲，自己在那里瞎写，有些生气。他走到丁二狗子身边，正要说几句时。忽然看到丁二狗子的握笔方式十分正确，而且毛笔字写的也十分漂亮。杨老师很是惊奇，他转而对同学们说道：“你们看丁翔，他的拿笔姿势就十分正确，毛笔卡在无名指和中指之间，笔杆挺直。你们看好的握笔姿势写出的字也就十分漂亮。我们看看他写的。”

说完拿起了他的大字本，念到：“丁翔大好人，侯春花大好人，杨老师大好人。嗯，不错，不错。大家要向丁翔同学学习啊。”

全班同学是既羡慕又觉得这孩子有趣，哈哈地笑着，有的同学还鼓起了掌。

这时丁二狗子突然觉得贡县小学也挺好的。

过不了多久，丁二狗子觉得自己是班上的一员了。一天早上，他挎着他的绿色小破书包来到教室里，他现大家的神情有些不太一样。他问同桌侯春花：“侯春花，大家这是怎么了？”

侯春花神神秘秘地回答道：“据说中央在打死针，打完后人就生不出小孩了，不知道是真是假。”

丁二狗子也不知真假，就是觉得好奇，死针打在哪呢？它怎么就能让人生不出小孩呢？人是怎么生出小孩的呢？

后面有同学害怕地说道：“侯春花，不要乱讲。”

上完第一节课，教室里关于打死针的讨论越来越多。第二节上课一半时，突然从学校门口传来了汽车进入的声音，坐在窗户边的同学往外看，是一辆轿车，后面跟着辆医院的车。不知谁喊了句“快跑啊，打死针的来了。”

很多孩子急忙往校门口跑去，侯春花此时护在丁二狗子前面，对丁二狗子说：“丁翔，别怕，有我保护你。他们要打死针就从我的尸体上踏过去。”

丁二狗子很感激侯春花的这种英雄行为，不过他真想看看是怎么打死针的，他跟大伙跑到窗户边。听见下面的校长拿话筒说道：“同学们，不要害怕。我是你们的校长。这次专门请了县医院的院长来给大家澄清打死针的谣言的。大家不要跑。”

只见他旁边的一位穿着西服的老者接过话筒，沉静对大伙儿说道：“孩子们，孩子们，别怕。我们医院是为人民服务，也是为你们服务的。你们放心，我们始终谨记医德，从来不会做伤天害理的事情。所以大家不要害怕。这次的事情可能是有人专门制造谣言让大家害怕，我作为县医院的院长明确跟大家说，打死针这就是个谣言。好了，孩子们，我们走了，你们回去上课吧。”

那位老者的话一下便让跑动的孩子们安静了下来，然后回到各自的教室上课去了。

五