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第24章（第1页）

大脑陡然间停了机。

为什么要用这个形容词？她说过不谈恋爱的，可为什么要这么说？到底是什么意思，很可能是巧合吧？不能想多，绝对不能想多，根本不能纠结太深……

“谢谢。”

荣嚖机械地回复。

“那你呢？”

“嗯呃……一样的看法，”

荣嚖抬眼瞟了眼对方，“是朋友，很特殊。”

“明白了。”

“你能不能答应我一件事？”

“你说。”

荣嚖做了一次深呼气，鼓起勇气道：“别做那些令人误解的事了，这次的事就相当于一次警告，以后说不定会遇到更离谱的，别再以身试险了。”

“不会再影响到你、惹你不快了，这次算我疏忽大意，以后会注意的。”

“那同意还是不同意？”

“抱歉，”

孟荑岚顿了顿，声音低了些，“谢谢你的提醒，但我不能答应你。”

“我只是建议一下，不同意就算了。你还有人要等吧，我先上楼了，拜。”

荣嚖说完，不等其回复就转身离去。而那温柔目光，在灰粉色背影轮廓完全消失在拐角后才收回。

（十三）摊情思

再过三个星期一次重要的统考就要来临，岳锋在自己的政治课上耗费近四分之三的时间来进行一番动员讲话，兴致鼎盛之际，声音差点没撕破喉管。

学生们挺敬畏这管年轻的钢炮，眼睛都不敢多眨，直直瞪着桌上的物品发愣，且不论他讲的内容是好是坏，光是那雄浑的大嗓音就够学生们受难了，毫不夸张地说，那声音可以在颅内产生回音。

宣讲的内容无非是要学生好好规划一番近期的学习安排，制定小目标，计划性学习，不求拔得头筹，但要争取进步。态度恳切，质朴实在，感染力十足。

甲。荣嚖撑着脸颊，在心里默默地把他与之前所有接触过的老班做了个比较，打了个等级。

有什么用呢？这些话唯一功效就是强行调动起学生的学习热情。

可惜它的保质期过短，估计等下课铃一敲响，肚子一填饱，闲话再一聊，大多数人就又恢复毫无干劲的状态了。

好学生自律性本来就比一般学生强，没有这些话的刺激他们照样肯学，比如她身旁的孟荑岚——这种情况下这位学神也能面不改色心不加速地写练习题。对成绩不好的人来说，这些话就相当于奶茶盒里免费赠送的麻辣酱，完全无用。说给像荣嚖这样的人听？意义也不大。荣嚖自认为很少受语言情绪的影响，比起这种激情满满的宣讲，她更愿意听几个带点冷幽默的黑色笑话。

二十多分钟后，岳锋终于意识到自己不仅是班主任，还是个政治老师，燃了一整节课的火，正课却没讲半个字。清了下喉咙后，他说道：“大家提前做好预习，明天我们结束最后一章的内容。”

余下的时间里，学生们静默着看着课本，佯装着在学习，岳锋城隍爷似的坐在讲台后面，谁都不敢多动一下。