三四中文

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分數必須過八十分，那就意味著之前說的代入法基本無法使用，當然，大佬除外。

限定情緒主題喜怒哀樂愁中，樂是最容易表現的，而哀愁是最難表現的。更別說在這種情況下，得到算得上高標準的八十分了。

再說限定要素構成，人物要素不過3o％更是王炸級別的要求。

在星際時代，遇到抽象情緒題，造夢師的內容中，人物要素基本上不會少於8o％。

而現在不過3o％的人物要素構成顯然不正常。

各種buff疊滿，毫不誇張的說，這難度就算說是高階題目，也沒有人會反駁。

若是一般人，面對著這種一階考題，還沒開始估計就崩潰了。

不過這高難度也就對星際人來說。

對言寧這個經過21世紀九年義務教育，然後又經歷千軍萬馬過獨木橋的高中、大學，甚至研究生的人，小菜一碟！

不就是將抽象事物具體化嗎？這個他熟。

感謝語文老師，感謝提供素材的老祖宗們。

但凡上過學的人都知道，古詩詞必有且數量龐大的主題，必有哀愁的一席之地。

這不就是老鼠掉進米缸了嗎！

言寧稍一思索，心裡便有了成算。

既然人物要素卡死了，那就用景色來造唄，寓景於情，語文老師念叨得耳朵都要起繭巴了。

具象化以景抒發愁緒的詩人，南唐後主李煜便是擅長的詩人之一。

其中最具代表性的作品，非《虞美人·春花秋月何時了》莫屬。

言寧安撫地摸了摸因為聲響有些戒備的小蛇，閉上眼。

「春花秋月何時了？往事知多少。小樓昨夜又東風，故國不堪回月明中。」

腦海中，景色浮現。

時光飛逝，孤寂佇立的小樓又吹來了春風，皓月當空，夜色如墨。

耳邊響起戰鼓聲聲，穿雲裂石。金戈鐵馬，兵戎相見，烽煙四起，國破家亡。

九州大地一片混亂。

「雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。」

時光流轉，思舊的故人從年少輕狂到滿臉風霜，登上小樓。

精雕細刻的欄杆、玉石砌成的台階仍在，只是鋪上了層層積灰，早已無人問津。

「問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。」

眺望遠方，春江之水滾滾東流，寂寥的夜空中，鴉聲漫天，每一叫聲，似乎都帶著滿滿的愁緒。

不說愁，滿是愁。

良久，言寧睜開眼。

回看一遍造出來的夢景，滿意地點點頭，點擊提交。

「確認提交？」

言寧：「確認。」

「正在提交中，提交失敗。按照考核規則，考核開始三十分鐘內，無法提交答卷。」

言寧：？

你們星際居然還有這茬？

言寧高度懷疑這些傢伙是不是不知道從哪兒翻出了記載古時考試的規則，然後運用在了造夢考核上。

得，那他就等一等吧。

言寧妥協了。