三四中文

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墨瞳说：我不回头。

周释怀说：好，墨瞳。但请允许我，跟你一起向前走。

墨瞳说：我们是两个不懂爱的人。

周释怀说：请允许我与你一同学习，什么是爱。

从那以后，周释怀几乎每个周末都会开车来到这个小村里，带来大量的学习用品，甚至，会给孩子们辅导功课。

每一次，他会带来许多生活用品与食物，交给墨瞳，而墨瞳，每次又把它们分送给乡亲。

周释怀不辍地送，墨瞳不辍地转赠。却有一次，在众多的物品中，有一个小小的纸罐，上面，贴着一张小小的卡片：居白的礼物，今年新的秋毫。留下，好吗？

墨瞳打开纸罐，清雅的香味飘了出来。

如果，感情如同香味，打开盒子便有，关上盒子便无，世上，是否可以少许多的悲欢离合？

然而，并不是这样。

墨瞳盖上盒盖，把它塞入箱底。

三个月以后，周释怀投资的村小学新校舍破土动工。

以后的日子里，常可以看见他，戴了安全帽，穿着高帮的胶靴，在工地上视察。

他亲自细细地画了许多张教室布置及课桌椅设计的草图，拿来征求墨瞳的意见。

周释怀看着墨瞳在灯下仔细地逐张图看去，长长的睫毛，遮住眼里所有的情绪，忽然抬起，对上周释怀的眼睛，却是静如古潭，波澜不起。

仿佛一生的情爱，早已在转眸之间，从容渡过。

校舍极迅速地立起来。

峻工的那一天黄昏，周释怀说，墨瞳，可不可以，跟我出去走走？

这个村子往东一直下去，便是大面积的滩涂，是国家鸟类自然保护区。

正是秋末冬初，已有大批的丹顶鹤飞来越冬。

夕阳下的水面，泛金点翠，空中，时有丹顶鹤纤长优美的身影掠过。这里，是墨瞳最爱来的地方，常常在周末，他来到这里，一坐便是一天。

周释怀看着身边的男孩子。短短的数月，他的身上渐渐退却着孩子的青涩与稚气，代之以青年男子的温雅与从容，只是，更为憔悴。

简单的衣着，清淡的神情，两年的时光，无数的遭际，却没有在他身上留下任何怨愤与仇恨的痕迹，周释怀想起他说过的，“我不被怨恨打倒。”

周释怀轻轻地问，“墨瞳，如今，你可愿意再信任爱情一次。”

墨瞳看向波光淋漓的水面，丹顶鹤的翅膀划过，带起一道蜿蜒的痕迹。他微笑着，说：

“我其实从未不信过。我始终相信爱。我只是觉得，过去的自己，并没有弄清爱的真正意义。但是现在，我好象有些明白了。”

他转过头来，目色璀璨，“爱，就是一道上升的阶梯，让你知道生命中最为美好的东西，引领你去过真正值得一过的生活，纵然天人相隔，也会让我们心存相信。这是我现在理解的爱的道理。”

眼前的人，不是从前那个羞涩渴爱的孩子，周释怀看着他细瘦却挺直的背，突然间有泪涌出眼眶，流了满脸。

这个年青人，是他生命里最为夺目明亮的一抹颜色，可是，如今，他能否留住这一份光明？

接下来的日子，墨瞳的身体状况急剧下降，他的鼻腔和牙龈又开始出血，有几次上课的中间，眼前的景物突然漂浮起来，他闭眼休息，片刻之后，便觉有热热的液体流下来，瞬间染了满手。孩子们吓坏了，就要去村里叫人，墨瞳阻止了他们，抽出卷纸擦尽手上脸上的血迹，继续上课。

终于，墨瞳在一个周末，坐长途回了n城，去医院治疗。

医生对这个年青人的病情十分惊讶，他的病，发展得极快，医生要他马上住院。

墨瞳走出医院，在门前高高的台阶上坐下来。

没想到会这么快，墨瞳看着在冬日寒风里光秃秃的树，树下大片松软的落叶。