三四中文

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  “噗——”

许丞压着?笑意道?，“可以想象。”

  毕竟经过这段不算长的接触时间，他都能感觉到?谈以的脑回路清奇，这阅读理解走偏，简直太好理解了。

  谈以一看?许丞那?幸灾乐祸的脸，鼓了鼓腮帮。

  “许丞，你是不是在?笑话?我？”

  许丞的脸瞬间正经了，“怎么可能。”

  可他眼底泄露而出的笑意到?底惹来了谈以怀疑的视线。

  不过——

  谈以不知不觉中跟着?许丞笑了起来。

  许丞以前的高?冷面瘫是装的吧？瞧他现在?笑得多开心，多没心没肺啊。

  谈以不耻下问，“许丞，你学?语文有什么好的办法吗？”

  许丞顿了顿。

  他对上谈以真挚的眼神，有点不好意思说自己其实也不太擅长语文。

  他想了想，“你不是过目不忘吗？不然把历年真题的解题思路都记下来，然后按模板套进去？”

  “我试过。”

说起正事谈以也没心情?想那?些有的没的了，“但是这个解题思路我就不是很能理解。”

  “我……不是很喜欢这种知其然，不知其所以然的感觉。”

  许是从小过目不忘，谈以才会对答案背后的逻辑更加执着?。

  的确。

  许丞内心点了点头，“我懂你这种感觉，答案本?身没有意义，探索的过程才有意义。”

  啊？

  谈以眨了眨眼，“倒也不是……”

  答案本?身也是很有意义的，答错了是不得分的。

  不过，她觉得，她大概能理解许丞的想法，“所以，有什么好的学?习办法吗？”

  许丞没想到?谈以又把问题绕回来了，冥思苦想了片刻，最后举手投降，“一千个人眼中有一千个哈姆雷特，你不觉得语文让我们按照出题人的思路去思考答案，过于死板了吗？”

  “多维度思考才能让大脑更灵活，更具柔韧性，我不明白这种单项思维方式有什么意义？”

  “而且，有些能用一个公式和一句话?概括的东西，为什么要写出8oo个字去解释它？不觉得浪费时间吗？”

  谈以张了张嘴。

  许丞不仅高?冷面瘫是装的，连不爱说话?也是装的吧？瞧他现在?这多能说啊，都不带换气的。

  但是——

  谈以在?面对许丞询问的目光时，还是不由自主地点了点头。

  她觉得自己有一种在?人背后说人坏话?的窘迫感，下意识放低了声音，“我其实也这么觉得。”

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