三四中文

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孫不言嘆了口氣，差點沒哭出來。

劉范林笑?了笑?，說：「事實證明，誰都?有犯錯的時候，這和你經驗是不是多，身份是什麼，都?沒有任何關係。」

「你們的家長沒接觸過這樣的跑操，也沒有上過咱們的體育課，他們甚至都?分不清『一二一』里?面哪個字邁左腳哪個字邁右腳。」劉范林說：「可你們不一樣，你們軍訓的時候讓你們練的就是這個，拿你們現在?的標準去要求他們，是不是不太合適？」

這場景莫名得似曾相識，和昨天早上范進對大家的演講出乎意料得有共通之處。

辛易晴覺得自己剛才的判斷還?是因為經驗太少。

范進和她領導，在?有些地方上還?是很像的。

這打?一巴掌給一顆棗的樣子?可不是和她那領導一模一樣？

范進甚至沒給棗，他給的是一把沒開?刃的鈍刀，每一句話都?朝大家心口扎，雖然扎不透，但是真的戳心，足夠大家好好反思。

但剛才范進表現出來的「好」，又實在?不像假的。

辛易晴冥思苦想，想到一種可能?——劉范林摸劉利好的頭，對他笑?，可能?只是因為劉利好是他侄子?。但當侄子?變成了學生，那就不一樣了。

劉范林還?在?安靜地等?著他們回答。

孫不言正處在?自閉的情緒之中；武萱萱尚未徹底消氣怕自己一開?口就炸；辛易晴心情複雜不知道該說什麼；劉利好出奇得沉默，很乖順地站在?劉范林身邊保持安靜。

最後只有吳晗表現出了被說服的意思，喃喃說了聲「是」。

劉范林又看向孫不言，說：「給你一個完全陌生沒有經過磨合的隊伍，你也一樣帶不好。所以這件事情和你們體育老師關係大嗎？昨天的事情能?怪他嗎？」

「不能?。」這問題是針對自己的，孫不言只能?從自閉中走?出來，誠實地回答。

劉范林聽完後很欣慰地笑?了，又說：「所以你是不是該因為昨天的行為去向你們體育老師道個歉？」

「嗯……啊？」孫不言話沒說完就突然停頓，還?詭異地發出了奇怪的聲音，聽上去像是「不對啊怎麼突然變成我的錯了」那意思。

辛易晴的心一下子?提到嗓子?眼，感覺自己這個傻子?朋友可能?會再一次傻人有傻福，識破范進的「陷阱」。

「但如?果我和體育老師身份對調，換成是我把班級隊伍帶成那個……樣子?，他還?是會很嚴厲地罵我……」安靜了差不多有十秒鐘，孫不言慢吞吞地問：「那時候，他會向我道歉嗎？」

劉范林：「……」

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