三四中文

手机浏览器扫描二维码访问

第49章 传承与展望（第1页）

随着时间的推移，林萧和苏瑶的孩子也逐渐长大，他们开始思考如何将公司的事业传承下去。

“苏瑶，咱们的孩子也懂事了，是时候让他了解公司的情况，培养他的责任感。”

林萧在一次家庭晚餐时说道。

苏瑶点头表示赞同：“但也不能给他太大压力，要让他根据自己的兴趣和能力来选择。”

于是，在假期里，他们让孩子到公司实习，从基层岗位做起，体验公司的各个环节。

“孩子，这不仅仅是一份家业，更是一份责任，你要用心去感受。”

林萧叮嘱着。

孩子一开始有些不适应，觉得工作辛苦又枯燥。

“妈妈，我不明白为什么要这么累。”

孩子向苏瑶抱怨。

苏瑶耐心地解释：“这是爸爸妈妈多年的心血，我们希望你能明白其中的价值。”

在实习过程中，孩子逐渐理解了父母的艰辛和努力，也对公司的业务产生了兴趣。

“爸爸，我发现其实这里面有很多有趣和有意义的事情。”

孩子兴奋地说道。

林萧和苏瑶感到欣慰，但他们也知道，未来的路还很长。

与此同时，公司也在不断发展创新。他们关注到了新兴的教育技术，如虚拟现实与增强现实在教育中的应用。

“苏瑶，我觉得这是一个新的机遇，我们不能错过。”

林萧说道。

于是，公司投入大量资源进行研发，推出了一系列结合虚拟现实与增强现实的教育产品。

然而，新的技术在推广过程中遇到了困难。

“林总，很多学校和家长对这种新技术还不太信任，觉得不太实用。”

市场部经理汇报。

林萧思考片刻后说：“我们要加强宣传和示范，让他们看到实际效果。”

经过努力，越来越多的学校和家长接受了这些新产品，公司的业务再次取得了突破。

在公司的年会上，林萧站在台上，回顾了公司的发展历程。