三四中文

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夏燦哼哼笑了聲，楊南青把筷子遞給兩個小孩：「她倆還出去跑步的，一個比一個不愛動。」

「你倆吃完早點洗澡睡覺啊，明天下午爸爸在家的，爸爸送你們。」

「哦。」

楊南青拍拍喬漾的肩：「喬喬，多吃點啊。」

「嗯。」

喬汐把喬漾的睡衣和洗漱用品都準備好了，吃完夜宵夏燦讓她先去洗澡。

平時晚自習放學到家都夜裡十點多了，好不容易等到周六，喬漾細細緻致地洗了遍頭髮，還特地多抹了一泵護髮素養養發梢。

她包著干發帽回到臥室，夏燦四仰八叉地躺在床上，拿著手機又在打遊戲。

「你還玩啊？」

「那不然幹什麼？」夏燦把左腿蹺到右膝蓋上。

喬漾打開書包拉鏈：「你們周末沒有作業？」

夏燦提高音調反問：「你們周末還有作業？」

「對啊。」喬漾取出筆袋，「要做摘抄。」

「一個禮拜就這一晚上休息，誰布置作業誰喪盡天良。」

喬漾嘆了聲氣，問夏燦：「你有本子嗎？」

「應該有的，你書架上找找看。」

手頭的閱讀材料有限，幸好今天語文老師把年級高分作文的複印捲髮下來了，喬漾打開檯燈，找到陳天衢的那篇《角斗場和火車站》從頭開始閱讀。

她手裡握了只螢光筆，時不時在句子下做好標記，等著一會兒抄在本子上。

「你在看什麼啊？」夏燦跪在床尾，伸長脖子把腦袋湊過來。

「上次摸底考的高分作文，你們班還沒發？」

「沒。」夏燦伸出手，「給我看看呢。」

「這是年級最高分，我們班的。」喬漾伸出手比了個六，「六十分呢。」

「我去，這麼牛？我們班最高分才五十四。」

喬漾放下手：「他總分一百三十六呢。」

夏燦看向喬漾：「你多少？」

「一百三十一，我們班一百三以上四個。」

夏燦倒吸一口氣：「你們班這麼可怕嗎？我一百二十六在我們班都前三了。」

「文科班嘛，語文肯定高。」喬漾取下干發帽。

「快讓我來好好欣賞欣賞。」夏燦舉起手裡的試卷，清清嗓子開始朗讀，「『心理學家將認同感分為兩類，一為依賴性認同感，需要以他人的掌聲為根基。提圖斯與尼祿倚、提圖斯與尼祿……』什麼東西啊？」

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