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「gameonby牧之藤6奧，3:2！雙方交換場地！」

柳蓮二一邊翻動著筆記本，一邊說：「看來，我還是低估了牧之藤的實力。牧之藤的一個雙打選手，居然能與對手學校的一號單打人物相抗衡，冠軍隊裡，果然每個人都是王牌嗎？」

國中網球界普遍認可的說法是，一般而言，雙打選手的個體實力不如單打選手。

可牧之藤選手的實力顯然突破了這種認知。

難怪許多人都說，跟這批牧之藤選手處於同一屆，既是其他學校選手們的幸運，也是他們的不幸。

幸運的是，可以見識到精彩絢爛的網球技術，可以與高手過招，並在追趕與被追趕之中不斷進步。不幸的是，有這群人在，哪怕其他學校有著越往屆冠軍的實力，也終究只能在團體賽中淪為陪跑。

「的確是呢，每個人都是王牌嗎？啊，真是絕頂！」白石用讚嘆的語氣說道。

他看了看身邊紋絲未動的柳：「柳君是來收集數據的吧？這些比賽數據不用記錄下來嗎？」

柳蓮二搖了搖頭：「現在進行數據記錄，會使我錯過比賽的細節。真正重要的數據——」他指了指自己的頭：「都記錄在這裡。等到比賽結束，進行復盤的時候，我才會把經過歸納和總結的數據詳細地記錄在筆記本上。」

從這一點上來說，柳蓮二與他的小夥伴乾貞治做法完全不同。

不過，柳蓮二能夠這麼做，也是因為他的短期記憶力非常好。否則，如果像一些人一樣，一場比賽看下來，細節直接忘了大半，想要事後再整理筆記，是絕對不行的。

接下來，是平善之的發球局。

在此前的比賽中，他們雙方都保住了各自的發球局。理所當然的，這回平善之也準備保發。

然而，他發現，不知從什麼時候開始，6奧悠馬的存在感變得非常稀薄，球路也變得難以預測。

往往等刁鑽的球砸在了平善之的半場，他才能察覺到，那一球究竟是從什麼方向過來的。

「gameonby牧之藤6奧，4:2！」

「這就是，悠馬想要讓我們看到的東西嗎？確實很出人意料啊，這小子。」加治風多輕笑一聲。

「降低自身的存在感，應該是參考了剛才吉田在與入江的雙打中採取的打法吧？」松平親彥分析道：「吉田的基本功非常紮實，卻缺乏特色和技巧，為此，他在小教練的幫助下，費心開發了精神力的用法，在賽場上對對手進行精神力誘導，以此來降低自身的存在感，為搭檔創造得分的機會。即使對方發現了這一點，對吉田進行盯梢，精神力誘導也會使得對手對球路出現誤判。」

吉田的精神力稍微出他的其他五維數值，雖然不能像觀瀾和越智月光這類擁有強精神力的選手一樣，打出攻擊型的精神力網球，甚至也不能長時間使用精神力，但如果只是進行有限的誤導、誘導，他還是可以做到的。