三四中文

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光是這兩點，就不會有人懷疑是學生家長和當年的受害者家屬聯繫在一起。

可她還有同夥，同夥還直接是學校清潔工，那等警察挨個挨個排查，找到清潔工肯定是時間問題。

他想到這些，就很好奇，當警察把他救出去，這對母女會是什麼反應。

蒸餃是冷的，他咬了一口，裡面有藕丁。

趙老師吃著餃子，道：「這是我兒子給你蒸的。」

肯定句。

他沒有生氣自己兒子被人耍得團團轉，也沒有罵李尋。

他只是吃著餃子，意識到了這個問題。

「你兒子比我們想像得更聰明，他已經想到清潔工的問題了。」

吃蒸餃的人頓了一下。

「然後我告訴他不要報警，我們自己查。他就信了。」

趙老師一點都不意外，甚至覺得有點好笑：「他是這樣，從小就耳根子軟，別人說什麼就是什麼。」

「我聽說孩子會和父母互補。」李尋說道。

趙老師以為她要說像他這樣強勢的人，所以兒子會很軟弱很正常。

結果她說：「你經常在外面害死人，遲早有一天你兒子也要被人害死。」這何嘗不是一種互補呢。

趙老師道：「如果真有這一天，那也沒辦法。」

「你倒是很想得開。」李尋道，「本來還想用你兒子威脅你，現在看來倒也多餘。」也是，如果對方愛兒子，怎麼會殺和自己孩子差不多大小的陌生小孩。

趙老師樂了：「你媽如果在乎你，就不會在你高三這麼重要的時候干出這種事情。」

他意識到了李尋對親情的注重，自然是重點攻擊這個事情：「你媽如果被抓了，你的前途就完了。」

李尋臉上同樣是不在乎：「如果真有那麼一天，那也是沒辦法的事情。」

趙老師繼續說道：「我有些想不通，如果不是我給你一個機會，你現在都被退學了，你媽這樣對我，你就不覺得對不起我這個老師嗎？」

他不提李尋都快忘了，他一提李尋就想起來了這件事。

李尋腦子裡一下子出現了自己看過的那些自殺學生的情況，電光火石之間，她開口道：「你當初給我一個機會，不是想看我怎麼被逼到自殺嗎？」

如果那個時候她自殺了，其他人也絕對不會怪他這個班主任。

一旦打通了這個橋樑，她一下子就想通了後來的那些事情。

最開始的時候，班長好幾次來問她，問她是不是給班主任告狀了，說大家欺負她。

還有她們的數學老師總是當著全班的面為難她。

「我沒有被其他同學欺負，沒有自殺，你是不是很失望。」

趙老師吃飽了，又喝了點熱湯，坐在地上，整個人都舒坦了起來。

明明他是被困的人，此刻卻在欣賞其他人的困境。

「那這一次呢？等你媽被抓了，到時候你在學校還能生活下去嗎？」