三四中文

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朱迪：「你18歲能認識幾乎所有的古繁字，你跟我說你跟普通人沒兩樣？」

好吧，這確實是不太普通。

但是關於人類智商的研究，很多學術界大牛都做過，網絡上的測試視頻一抓一大把，最終也並不能得出「人類比普通人類聰明」這樣的結論。

學術界普遍的說法是「並沒有證據顯示人類一定擁有更高的智商」。

所以朱迪作為大一生，選擇這樣的課題，未免有些太難為自己。

即便她成功證明了安琪智力過人，也無法佐證這是人類的普遍特徵，畢竟普通人類中也有高智商選手。

安琪試圖從這個角度對朱迪進行勸說，但是朱迪就是好剛一女的。

她堅持要把安琪當成研究對象，甚至要求安琪每天寫日記——關於吃了什麼、喝了什麼、身體有什麼不舒服——不用多，每天記個兩三句就行。

作為回報她經常給安琪投餵小零食，但有時安琪不得不懷疑朱迪是想觀察她吃了各種食物之後的身體反應。

於是到了6月學期結束時，朱迪就從安琪那裡得到了一本無聊至極的日記。

當然只是安琪本人覺得無聊而已，朱迪可如獲至寶，打算暑假期間好生分析。

安琪一邊收拾回家的行李，一邊試圖降低朱迪的期待值：「我發誓我真的有每天認真記錄，但我也是真的沒什麼可寫的——食堂有什麼我就吃什麼，然後生病用藥什麼的也都和普通人一樣，我覺得可能分析不出什麼花兒來。」

朱迪將日記妥善安放在行李箱的最裡層，嘴上教育她道：「外行人就不要多嘴了，我們行內總有行內看問題的方式，這叫隔行如隔山。」

「哇哦。」安琪笑笑地把拉鏈拉上。

安琪就是很佩服朱迪的自信，畢竟大一就敢稱自己為「行內人」的人可不多見。

就連安琪本人，已經優秀過自己的任何一個同學了，卻也不敢如此囂張——畢竟她比那些遠古史教授們差了百八十條街，她深知自己仍在學習階段，連「做研究」都尚且算不上。

正當安琪心生感慨時，寢室門被敲響了。

安琪以為是另一個室友沒帶鑰匙，小碎步過去開門，打開門卻見門口站著個不認識的女生。

看起來畏畏縮縮的。

女生問：「額……你是遠古史的安、安琪對吧？」

安琪說：「是我。」

女生就從懷裡的一大堆信封中拿起一個遞給她：「暑期遊學名單下來了，你是……額，應該是代表遠古史專業參加，注意事項都在邀請函裡面了，請仔細閱讀。」

安琪接過來，客氣地說了聲：「謝謝。」

這沒什麼意外的。