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第31章 迪迦奥特曼（第1页）

姐？八大姑七大姨的关系拐着弯儿，杨婉和和田究是同一辈的人，杨婉和比田究大上几个月，按理田究叫她一声姐是正确的

自习课上，杨婉和完成作业，收拾规整到书桌抽屉里，额外拿出一本阅读书，才开始对着褶皱的课本思考对策

杨婉和灵感突显，翻动笔袋，找出还很新的铅笔，再褶皱脏乱的课本上涂涂画，勾勒线条，画线完成，

杨婉和凭借少有的记忆片段，拿着所剩笔油不多的两只红、黑笔按着已有的线条上描绘勾勒，轻轻的手动扇扇风加快笔油晾干的度，最后拿起藏在笔袋深处的橡皮擦掉铅笔的字迹

这是一幅素描奥特曼？算是吧，杨婉和分不清到底什么是什么，就认为画的是奥特曼吧

学生时代簇拥浪潮，很简单，出现一个，第二个就会紧跟脚步，一旦开始学生心中盲目追随的羡慕就会推动学生去追逐，去跟风，去向往

杨婉和把书还给田究，一节课的时间，田究书上画有一个惟妙惟肖的奥特曼的事儿便传遍全班男生的耳中

……

课间，杨婉和和玉苒外出回到教室，继续书写自己上节课未完成的作文，有阴影笼罩住杨婉和，挡住杨婉和可以获得光线，停止杨婉和的上空未动，杨婉和抬头望去是同班男生“有事吗？”

“你现在方便吗？”

这人是田究的同桌，而且这人眼中的期待属性几近点满，不做掩盖

无事不登三宝殿，田究的同桌平日里与杨婉和就是一个传作业的关系，何时主动说过话呢“你说吧，什么事情”

田究的同桌递出一本语文书“你能不能也给我画一个奥特曼？”

杨婉和不太确定自己听到的，故而重复询问“奥？奥特曼？我给你画？”

此人肯定

杨婉和再次询问“画到语文书上？”

并迟疑的指向语文课本“你确定？”