三四中文

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最後還會來一句：她給你說生日快樂了嗎？

游淮記不清自己喜歡陳茵多久。

但清楚記得自己什麼時候知道喜歡的含義，大概是小學一年級，語文老師教寫作文，教形容句，說妹妹的臉好像紅蘋果，紅蘋果就是形容妹妹紅紅的臉蛋，用蘋果這種生活中能看見的東西來形容人就是形容句，說完又讓他們寫例句。

陳茵坐在他旁邊，一臉困惑地問他，為什麼要用東西來形容人，我們又不是東西！

她語氣義憤填膺，只可惜說出的話像是在罵人，但也給了游淮靈感。

他就落筆寫，我同桌生氣的樣子像公園裡垂頭喪氣的小花。

因為用了一個成語，所以被老師在全班表揚，只是作文里的對象並不滿意，被媽媽一起接回家的路上，兩人窩在后座，陳茵手腕上戴著的鈴鐺手鍊隨著她晃手的動作響個沒完，游淮得集中精神才聽得見她壓低聲音的威脅，她說，游淮你死定了，我一定會還回來的。

駕駛座上的司琦在紅燈的時候拿起他的作文本，很滿意地表揚他說兒子你真棒，後面又玩笑般的補充了一句，你怎麼那麼喜歡茵茵啊？作文里寫的都是茵茵，怎麼就不知道寫媽媽？

就是這麼奇怪的一個瞬間。

說不好究竟是司琦的這句話還是陳茵的那句威脅，總之牛頓的蘋果就這麼砸到了才一年級的游淮頭上。

他被陳茵掐著胳膊，故作深沉地看著窗外，嘆著氣想。

大人們所說的喜歡，應該就是哪怕被她欺負、幼稚的威脅，也還是『算了，不反駁，隨她吧』，這種無可奈何、沒辦法的心情吧。

這麼一算，似乎時間節點也是明確的。

但游淮不太喜歡告訴別人，他應該是從小學一年級就喜歡陳茵。

初中那會兒兩人關係從劍拔弩張變成朋友，儘管在游淮看來，陳茵其實是把他當做自己最忠誠的手下，但也沒什麼所謂，初中的陳茵還是一個很幼稚的小女孩兒，喜歡閃閃發光的東西，每天換著不同的髮夾和頭繩，會捲起自己袖子把胳膊湊到他面前，問他，香嗎香嗎？我剛換的沐浴露。

她沒什麼心眼，但脾氣又很大。

游淮最常做的事情就是惹她生氣和哄她開心。

她也會懊惱，抱著膝蓋蹲在路邊怎麼都不肯走，又怕他走掉，所以拽著他的褲腿，蔫了吧唧地問他，我是不是很糟糕啊游淮？

她的困惑來源僅僅只是她的朋友買了馬卡龍分給了其他人但是沒有分給她。

游淮不太懂女生之間的彎彎繞繞，也不理解一個馬卡龍有什麼值得她自我懷疑。

他從她手裡扯出自己的褲腿，丟了一句你等著，就往旁邊蛋糕店跑，氣喘吁吁地跟店員說，有馬卡龍嗎？還有多少，我全都要。

他抱著一整盒馬卡龍又出現在陳茵面前，這時才徹底想好該怎麼哄她。

「別自我懷疑了，多大點事兒啊陳茵，不就是馬卡龍？我給你買了。」

這種直接又明確的偏愛。

那時候，陳茵有個好朋友，翁莉莉還是翁茉莉或是翁美麗，他記不太清，總之是一個跟陳茵關係不錯的女生，她給游淮寫過信，內容文縐縐卻滿是少女心事，游淮也是後來才知道她還在一個名為暗戀吧的貼吧記錄過他的所有點滴。